| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| ·选题缘由 | 第9-10页 |
| ·本研究拟选的研究范式 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-29页 |
| ·执行功能 | 第11-16页 |
| ·执行功能的概念与成分 | 第11-12页 |
| ·执行功能的测量 | 第12-13页 |
| ·执行功能的理论解释 | 第13-14页 |
| ·执行功能的影响因素 | 第14-16页 |
| ·抑制控制 | 第16-21页 |
| ·抑制控制的涵义 | 第17页 |
| ·抑制控制的分类 | 第17-18页 |
| ·抑制控制的理论模型 | 第18-20页 |
| ·抑制控制与相关研究 | 第20页 |
| ·抑制控制的实验范式 | 第20-21页 |
| ·领导力 | 第21-29页 |
| ·领导力的相关概念 | 第22-24页 |
| ·领导力的发展研究 | 第24-25页 |
| ·领导力的测量 | 第25-26页 |
| ·领导力的影响因素 | 第26-29页 |
| 3 问题的提出 | 第29-33页 |
| ·已有研究的局限性 | 第29-31页 |
| ·抑制控制研究现状及存在的问题 | 第29-30页 |
| ·领导力的研究现状及存在问题 | 第30-31页 |
| ·本研究的意义 | 第31页 |
| ·实践意义 | 第31页 |
| ·理论意义 | 第31页 |
| ·研究假设的提出 | 第31-33页 |
| 4 研究设计 | 第33-41页 |
| ·研究主题 | 第33页 |
| ·研究目的 | 第33页 |
| ·研究方法 | 第33-34页 |
| ·研究过程 | 第34-36页 |
| ·研究被试 | 第34页 |
| ·实验仪器与材料 | 第34页 |
| ·实验材料 | 第34-35页 |
| ·实验设计 | 第35页 |
| ·实验程序 | 第35-36页 |
| ·数据的收集与处理 | 第36页 |
| ·数据结果和分析 | 第36-41页 |
| ·反应时数据分析 | 第36-38页 |
| ·正确率数据分析 | 第38-41页 |
| 5 结论 | 第41-43页 |
| ·不同情境下高低领导力水平组对两种实验刺激条件在反应时上的结论 | 第41页 |
| ·不同情境下高低领导力水平组对两种实验刺激条件在正确率上的结论 | 第41-42页 |
| ·两种实验刺激条件在不同情境下干扰效应上的结论 | 第42-43页 |
| 6 讨论与总结 | 第43-49页 |
| ·讨论 | 第43-46页 |
| ·本研究的创新之处 | 第46-47页 |
| ·本研究的不足与展望 | 第47-49页 |
| ·研究的不足 | 第47-48页 |
| ·研究的展望 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-55页 |
| 附录 A 大学生领导力调查问卷 | 第55-59页 |
| 附录 B 实验指导语 | 第59-61页 |
| 后记 | 第61-63页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文及参研课题 | 第63-64页 |