| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-20页 |
| 第一节 研究的缘起 | 第7-8页 |
| 第二节 文献综述 | 第8-16页 |
| 第三节 研究的问题及思路方法 | 第16-20页 |
| 第二章 新建木科院校特色专业建设的SWOT分析 | 第20-30页 |
| 第一节 我国新建本科院校国家级特色专业建设的整体情况 | 第20-22页 |
| 第二节 新建本科院校特色专业建设的内在优势 | 第22-24页 |
| 第三节 新建本科院校特色专业建设的内在劣势 | 第24-26页 |
| 第四节 新建本科院校特色专业建设的外部机遇 | 第26-28页 |
| 第五节 新建本科院校特色专业建设的外部挑战 | 第28-30页 |
| 第三章 新建本科院校特色专业建设的个案分析 ——以N学院为例 | 第30-49页 |
| 第一节 N学院特色专业建设的理念 | 第32-36页 |
| 第二节 N学院特色专业建设的过程 | 第36-40页 |
| 第三节 N学院特色专业建设的特点 | 第40-46页 |
| 第四节 N学院特色专业建设存在的问题 | 第46-49页 |
| 第四章 新建本科院校特色专业建设的对策 | 第49-54页 |
| 第一节 优化调整专业结构 正确定位特色专业 | 第49-50页 |
| 第二节 加强师资队伍建设 保障特色专业发展 | 第50-51页 |
| 第三节 加强专业评估 重视教育质量 | 第51-52页 |
| 第四节 深入推进校企合作 产学联合强化特色专业建设 | 第52-54页 |
| 结语 | 第54-56页 |
| 附录 | 第56-67页 |
| 附录A | 第56-63页 |
| 附录B | 第63-67页 |
| 参考文献 | 第67-72页 |
| 后记 | 第72页 |
