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宁夏A供电公司员工培训体系研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 绪论第7-12页
   ·论文选题的背景及意义第7页
     ·论文选题的背景第7页
     ·论文选题的意义第7页
   ·论文的研究思路和方法第7-9页
     ·论文的研究思路第7-8页
     ·论文的研究方法第8-9页
   ·国内外企业培训的现状分析第9-11页
     ·国外企业培训现状第9-10页
     ·国内企业培训现状第10-11页
   ·研究的特色和创新第11-12页
第二章 员工培训相关理论及概念第12-17页
   ·相关理论第12-14页
     ·人力资源理论第12页
     ·“Z型组织”理论第12页
     ·战略人力资源管理理论第12-13页
     ·马斯洛需求层次理论第13页
     ·双因素激励理论第13页
     ·成人学习理论第13-14页
   ·基本概念第14-17页
     ·培训的定义及发展趋势第14页
     ·培训体系的定义第14-15页
     ·有效企业培训体系的特点第15-17页
第三章 宁夏A供电公司员工培训体系现状分析第17-30页
   ·宁夏A供电公司简介第17-21页
     ·宁夏A供电公司概况第17页
     ·宁夏A供电公司的发展目标和核心价值观第17-18页
     ·宁夏A供电公司的组织结构第18页
     ·宁夏A供电公司的人力资源管理现状第18-21页
   ·宁夏A供电公司员工培训体系现状第21-24页
     ·培训制度体系第21-22页
     ·培训课程体系第22-23页
     ·培训资源体系第23页
     ·培训运作流程第23-24页
   ·宁夏A供电公司员工培训体系存在的问题分析第24-30页
     ·培训需求分析方面第25-26页
     ·培训内容方面第26页
     ·培训方式方面第26-27页
     ·培训效果评估方面第27-28页
     ·培训考核与激励方面第28-29页
     ·培训成果转化方面第29-30页
第四章 宁夏A供电公司员工培训体系完善对策第30-44页
   ·进行培训需求分析第30-32页
     ·收集培训需求信息第30-31页
     ·分析员工培训需求第31-32页
   ·丰富培训内容第32页
   ·丰富培训方式第32-35页
   ·建立科学的培训效果评估体系第35-37页
     ·培训效果评估方式第35-37页
     ·培训效果评估提升策略第37页
   ·建立合理的激励机制第37-41页
     ·让培训贯穿员工职业生涯第37-39页
     ·物质和精神的双重激励第39-40页
     ·培养优秀技能人才第40-41页
   ·促进培训成果转化第41-44页
第五章 结论与建议第44-45页
参考文献第45-46页
附录第46-48页
致谢第48-49页
个人简介第49页

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