对外汉语教学中的文化传播及其在听力课中的运用
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| ·对外汉语教学中文化传播研究综述 | 第7-9页 |
| ·论文选题的原因、目的和意义 | 第9-11页 |
| ·选题原因 | 第9-10页 |
| ·选题的目的和意义 | 第10-11页 |
| 第二章 对外汉语教学的本质是一种文化传播 | 第11-19页 |
| ·我国对外汉语教学的发展现状 | 第11-13页 |
| ·语言与文化的关系 | 第13-15页 |
| ·对外汉语的语言教学离不开文化教学 | 第15-17页 |
| ·对外汉语教学是一种文化传播的过程 | 第17-19页 |
| 第三章 对外汉语听力课现状及文化导入 | 第19-23页 |
| ·对外汉语听力课的发展 | 第19-21页 |
| ·对外汉语听力课中文化导入的必要性 | 第21-23页 |
| 第四章 《汉语听力速成·中级篇》课堂文化传播实践 | 第23-33页 |
| ·教材体例 | 第23-24页 |
| ·《汉语听力速成·中级篇》牵涉到的中国文化类型 | 第24-25页 |
| ·《外出旅游》中的中国旅游文化的传播 | 第25-27页 |
| ·《吃的学问》中的中国饮食文化的传播 | 第27-33页 |
| ·中国茶文化在课堂上的导入 | 第28页 |
| ·中国饮食文化在课堂上的导入 | 第28-30页 |
| ·观看《舌尖上的中国》第六集——《五味的调和》 | 第30-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |
| 在学期间的研究成果 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36页 |