| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-12页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究的意义 | 第9页 |
| ·研究的内容 | 第9-10页 |
| ·研究的方法和过程 | 第10-12页 |
| ·研究方法 | 第10页 |
| ·研究过程 | 第10-12页 |
| 第二章 研究综述 | 第12-26页 |
| ·国内外研究综述 | 第12-16页 |
| ·国内外虚拟学习社区研究现状 | 第12-15页 |
| ·基于web2.0的虚拟学习社区研究现状 | 第15-16页 |
| ·相关概念界定 | 第16-20页 |
| ·web2.0概述 | 第16-18页 |
| ·虚拟学习社区 | 第18-20页 |
| ·web2.0与虚拟学习社区的契合点 | 第20-22页 |
| ·基于web2.0的研究生虚拟学习社区的理论支持 | 第22-26页 |
| ·社会建构主义 | 第22-23页 |
| ·分布式认知理论 | 第23-24页 |
| ·群体动力学理论 | 第24-26页 |
| 第三章 基于web2.0的研究生虚拟学习社区的设计分析 | 第26-30页 |
| ·研究生特征分析 | 第26-27页 |
| ·研究生教育的培养目标 | 第26-27页 |
| ·研究生学习的特点 | 第27页 |
| ·需求分析 | 第27-28页 |
| ·可行性分析 | 第28-30页 |
| 第四章 基于web2.0的研究生虚拟学习社区的设计 | 第30-40页 |
| ·虚拟学习社区建构的设计思想 | 第30-31页 |
| ·基本的设计思想 | 第30页 |
| ·研究生学习社区的特殊性 | 第30-31页 |
| ·虚拟学习社区系统功能设计 | 第31-32页 |
| ·虚拟学习社区的成员组成 | 第32-33页 |
| ·虚拟学习社区的静态结构设计 | 第33-37页 |
| ·虚拟学习社区的行为动态模型 | 第37-40页 |
| 第五章 基于web2.0的研究生虚拟学习社区的实现 | 第40-54页 |
| ·技术路线 | 第40-41页 |
| ·社区运行环境 | 第41-43页 |
| ·ASP.NET | 第41页 |
| ·IIS(Internet Information Server,互联网信息服务) | 第41-42页 |
| ·数据库 | 第42页 |
| ·.Net Framework | 第42-43页 |
| ·系统功能实现 | 第43-54页 |
| ·平台环境部署和安装 | 第43-44页 |
| ·虚拟社区功能的实现 | 第44-54页 |
| 第六章 结论 | 第54-56页 |
| ·主要工作 | 第54页 |
| ·研究的不足和后续研究 | 第54-55页 |
| ·研究展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 致谢 | 第60-62页 |
| 攻读硕士期间的研究成果 | 第62页 |
