| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 一、跨文化交际与对外汉语课堂教学 | 第6-12页 |
| (一) 跨文化交际概述 | 第6-9页 |
| (二) 对外汉语课堂教学研究 | 第9-12页 |
| 二、泰国对外汉语教学的现状与问题 | 第12-22页 |
| (一) 泰国对外汉语教学的发展现状分析 | 第12-14页 |
| (二) 泰国汉语教学存在的问题 | 第14-22页 |
| 三、对泰汉语课堂教学的成效分析 | 第22-29页 |
| (一) 营造良好的跨文化教学环境 | 第22-24页 |
| (二) 合理安排汉语教学内容 | 第24-25页 |
| (三) 使用合理有效的教学方法 | 第25-27页 |
| (四) 研究中泰文化背景的异同并用于教学实践 | 第27-29页 |
| 四、对泰汉语课堂教学发展对策的思考 | 第29-33页 |
| (一) 借助母语与目的语之间的对比，恰当处理泰国学生的母语干扰，开发学生的智力 | 第29-30页 |
| (二) 合理导入精彩游戏，营造良好的汉语学习环境 | 第30-31页 |
| (三) 注重汉泰文化的对比，培养学生跨文化交际能力 | 第31-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36页 |