| 一、 前言 | 第1-9页 |
| 二、 学习型组织理论研究综述 | 第9-29页 |
| （一） 学习型组织理论产生背景 | 第9-11页 |
| 1、 迅速适应快速变化的环境成为企业生存发展的基本前提 | 第9-10页 |
| 2、 知识成为企业最重要的经济资源 | 第10页 |
| 3、 人才竞争成为企业竞争的核心内容 | 第10-11页 |
| （二） 学习型组织理论研究综述 | 第11-29页 |
| 1、 学习型组织 | 第11-12页 |
| 2、 学习型组织的核心——组织学习 | 第12-20页 |
| 3、 学习型组织的构建模型 | 第20-25页 |
| 4、 学习型组织理论研究总结 | 第25-29页 |
| 三、 我国企业建立学习型组织的意义 | 第29-32页 |
| （一） 建立学习型组织是企业未来生存的基础 | 第29-30页 |
| （二） 建立学习型组织是企业获取长期竞争优势的必然选择 | 第30-31页 |
| （三） 我国企业建立学习型组织的特殊背景 | 第31-32页 |
| 四、 我国企业建立学习型组织实践分析 | 第32-41页 |
| （一） 我国企业建立学习型组织的实践状况 | 第32页 |
| （二） 我国企业建立学习型组织的经验教训 | 第32-41页 |
| 1、 联想集团建立学习型组织的经验 | 第33-39页 |
| 2、 我国企业在建立学习型组织过程中出现的问题 | 第39-41页 |
| 五、 对我国企业建立学习型组织的建议 | 第41-51页 |
| （一） 树立对西方学习型组织理论的正确态度 | 第41-42页 |
| 1、 结合我国国情借鉴学习型组织理论 | 第41-42页 |
| 2、 积极创新稳步推进 | 第42页 |
| （二） 建立有利于学习型组织形成和组织学习的基础 | 第42-44页 |
| 1、 企业管理基础 | 第42-43页 |
| 2、 知识管理基础 | 第43-44页 |
| （三） 树立组织共同愿景和学习观念 | 第44-46页 |
| 1、 树立组织共同愿景 | 第44页 |
| 2、 树立组织学习观念 | 第44-46页 |
| （四） 建立培育组织学习能力的内在机制 | 第46-48页 |
| 1、 企业领导的积极参与和以身做则 | 第46-47页 |
| 2、 建立促进组织学习的学习制度 | 第47-48页 |
| 3、 培育促进组织学习的组织文化 | 第48页 |
| （五） 开展组织学习实践 | 第48-49页 |
| （六） 培育良好的外部环境 | 第49-51页 |
| 六、 结束语 | 第51-52页 |
| 主要参考文献 | 第52-54页 |
| 后记 | 第54页 |