网络对外汉语教学交互设计

摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
1. 研究背景及意义	第7-10页
·研究背景	第7-8页
·研究意义	第8-10页
2. 研究综述	第10-19页
·远程教育交互概述	第10-12页
·网络教学交互设计研究	第12-13页
·网络第二语言教学交互设计研究	第13-15页
·网络对外汉语教学交互研究	第15-16页
·网络对外汉语教学交互现状分析	第16-19页
3. 网络对外汉语教学交互设计的流程	第19-35页
·分析交互需求	第19-22页
·确定交互类型	第22-24页
·确定控制水平	第24-26页
·制定交互方案	第26-32页
·技术实现	第32-33页
·评价与修订	第33-35页
4. 网络对外汉语教学交互设计原则	第35-38页
·教师控制与自主控制相结合的原则	第35页
·知识传授与技能训练相结合的原则	第35-36页
·提供语言材料与创设训练环境相结合的原则	第36-37页
·交互数量与交互质量相结合的原则	第37-38页
5. 网络对外汉语教学交互设计实例	第38-49页
·分析课件交互需求	第38-39页
·确定课件交互类型	第39页
·确定课件控制水平	第39-40页
·制定课件各部分交互方案	第40-48页
·实现课件交互活动	第48-49页
6. 总结和展望	第49-51页
·本文小结	第49页
·不足与展望	第49-51页
参考文献	第51-55页
附录	第55-56页
致谢	第56页