| Synopsis | 第1-10页 |
| Introduction | 第10-14页 |
| 1. Background of the Research | 第10-11页 |
| 2. Problems to Be Discussed in the Thesis | 第11-12页 |
| 3. Overview of this thesis | 第12页 |
| 4. Significance of the Research | 第12-14页 |
| Chapter One Literature Review | 第14-30页 |
| ·Culture | 第14-16页 |
| ·Definitions of Culture | 第14-15页 |
| ·Characteristics of Culture | 第15-16页 |
| ·Nonverbal Communication | 第16-22页 |
| ·Definitions of Nonverbal Communication | 第16-17页 |
| ·Functions of Nonverbal Communication | 第17-18页 |
| ·Characteristics of Nonverbal Communication | 第18-20页 |
| ·Classifications of Nonverbal Communication | 第20-22页 |
| ·Nonverbal Communication and Intercultural Communication | 第22-24页 |
| ·The Relationship of Culture and Nonverbal Communication | 第22-23页 |
| ·Nonverbal Misinterpretation as a Barrier to Intercultural Communication | 第23-24页 |
| ·Intercultural Nonverbal Communicative Competence and Foreign Language Teaching | 第24-30页 |
| ·Communicative Competence and Nonverbal Communicative Competence | 第24-27页 |
| ·Intercultural Communicative Competence and Intercultural Nonverbal Communicative Competence | 第27-28页 |
| ·Intercultural Nonverbal Communicative Competence and Foreign Language Teaching | 第28-30页 |
| Chapter Two A Comparative Analysis on Intercultural Nonverbal Communication between English and Chinese | 第30-55页 |
| ·Kinesics | 第30-40页 |
| ·Gesture | 第30-33页 |
| ·Posture | 第33-35页 |
| ·Facial Expression | 第35-36页 |
| ·Eye Contact (Oculestics) | 第36-37页 |
| ·Touching (Hepatics) | 第37-40页 |
| ·Chronemics | 第40-45页 |
| ·Psychological Time | 第40-41页 |
| ·Cultural Time | 第41-45页 |
| ·Proxemics | 第45-49页 |
| ·Spatial Distance | 第45-47页 |
| ·Spatial Arrangements | 第47-48页 |
| ·Territory | 第48-49页 |
| ·Paralanguage | 第49-51页 |
| ·Object Language | 第51-55页 |
| ·Clothing | 第52-53页 |
| ·Smell | 第53页 |
| ·Color | 第53-55页 |
| Chapter Three Research Design | 第55-60页 |
| ·Hypotheses | 第55-56页 |
| ·Subjects | 第56-57页 |
| ·Instruments | 第57-58页 |
| ·A Test on Intercultural Nonverbal Communicative Competence | 第57页 |
| ·A Self-made Questionnaire | 第57-58页 |
| ·Interviews | 第58页 |
| ·Data Collection | 第58-59页 |
| ·Data Analytical Methods | 第59-60页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第60-69页 |
| ·Language Competence and Intercultural Nonverbal Communicative Competence | 第60-62页 |
| ·Current Culture Teaching Settings in CET | 第62-66页 |
| ·Foreign Teachers’Role | 第66-67页 |
| ·Summary to Questionnaires | 第67-69页 |
| Chapter Five Implications for College English Teaching | 第69-79页 |
| ·Recommending a Syllabus for Culture Teaching on Nonverbal Communication | 第69-71页 |
| ·Proposing Reforms of College English Teaching | 第71-72页 |
| ·Improving Teachers’Teaching Competence | 第72-74页 |
| ·Cultivating Students’Intercultural Nonverbal Communicative Competence | 第74-79页 |
| ·Enlightening the Awareness of Students’Intercultural Nonverbal Communication | 第74页 |
| ·Introducing Nonverbal Behaviors of the Target Culture | 第74-75页 |
| ·Comparing the Cultural Similarities and Differences in Nonverbal Communication between Chinese and English | 第75页 |
| ·Encouraging Students to Communicate with English Native Speake | 第75-76页 |
| ·Exploiting Efficiently Textbooks and Time of Classroom Teaching | 第76页 |
| ·Assigning Effectively the Homework | 第76-79页 |
| Conclusion | 第79-81页 |
| Bibliography | 第81-86页 |
| Appendixes | 第86-91页 |
| Abstract | 第91-94页 |
| 中文摘要 | 第94-97页 |
| Acknowledgement | 第97-98页 |
| 导师及作者简介 | 第98页 |
