陕西农村现代远程教育工程中教师培训对策研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-10页
第一章 引言	第10-15页
·研究背景	第10-11页
·研究的主要问题	第11-12页
·研究的方法	第12-13页
·教师培训策略研究路线图	第13-14页
·各章内容概述	第14-15页
第二章 关于教师培训的现状研究	第15-23页
·国内教师培训研究	第15-21页
·理论基础	第16-19页
·培训模式	第19-20页
·培训体系	第20-21页
·国外教师培训研究	第21-23页
第三章 陕西农村远教工程中教师培训工作现状研究	第23-36页
·问卷概况	第23-24页
·问卷统计分析	第24-36页
·教师基本情况调查	第24-25页
·教师相关能力调查	第25-29页
·远教工程中教师接受培训情况调查	第29-32页
·远教工程中资源应用情况调查	第32-36页
第四章 教师培训绩效改进对策研究	第36-54页
·现有问题回顾与总结	第36-40页
·教师观念问题	第36-38页
·对以往教师培训工作中问题的再提炼	第38-40页
·教师资源应用策略培训研究	第40-54页
·教学资源概念的界定	第40-41页
·三种模式下促进资源应用的通用策略	第41-45页
·针对不同模式的具体应用策略	第45-54页
第五章 教师培训策略实践研究	第54-63页
·对教师培训策略的思考	第54-55页
·实践研究方法的必要性	第54-55页
·个案研究	第55-61页
·个案研究的设计	第55-56页
·个案研究的实施	第56-57页
·个案研究结论分析	第57-61页
·策略实施的建议	第61-62页
·研究存在问题与不足	第62-63页
后记	第63-64页
参考文献	第64-66页
附录	第66-92页
致谢	第92-93页
攻读学位期间的研究成果	第93页