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网络教育环境下教学信息资源的设计与开发

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
引言第10-12页
第1章 网络教学环境中教学信息资源概述第12-19页
   ·校园网网络教学环境的构成与实现第12-13页
   ·教学信息资源的内涵第13页
   ·网络教学环境中教学信息资源的特点第13-15页
   ·网络教学信息资源的主要形式第15-17页
   ·网络教学环境中教学信息资源建设的意义第17-19页
第2章 网络教学环境中教学信息资源设计与开发的理论基础第19-24页
   ·教学信息资源设计与开发的基本原理第19-20页
   ·现代学习理论与教学系统设计理论第20-24页
第3章 网络教学环境中教学信息资源设计与开发模型第24-27页
   ·分析阶段第24-25页
   ·设计阶段第25-26页
   ·开发阶段第26页
   ·评价阶段第26页
   ·应用阶段第26-27页
第4章 网络教学环境中教学信息资源的设计第27-35页
   ·教学信息资源专业开发人员的能力素质要求第27-28页
   ·教学信息资源的教学设计过程第28-30页
   ·教学信息资源设计的关键步骤第30-35页
第5章 网络教学环境中教学信息资源的开发第35-64页
   ·教学信息资源的类型第35页
   ·文本素材的开发第35-36页
   ·图像/图形素材的开发第36-38页
   ·音频素材的开发第38-39页
   ·动画素材的开发第39-40页
   ·视听教材的开发第40-42页
   ·课件的开发第42-54页
   ·网络课程的开发第54-59页
   ·教学信息资源开发的技术规范第59-61页
   ·教学信息资源的评价与应用第61页
   ·教学信息资源开发的常用技术第61-64页
第6章 网络教学环境中教学信息资源开发应用与评价第64-66页
   ·教师应用评价第64页
   ·教学效果评价第64-66页
总结与展望第66-68页
附录第68-69页
参考文献第69-71页
后记第71页

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