| 第1章 绪论 | 第1-24页 |
| ·选题的意义 | 第9-13页 |
| ·高校思想政治教育是整个思想政治教育工作的重要内容 | 第10-11页 |
| ·高校教师队伍是高校思想政治教育的主导力量 | 第11-12页 |
| ·高校思想政治工作是一项系统工程 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-20页 |
| ·写作思路、主要观点及研究方法 | 第20-22页 |
| ·写作思路 | 第20-21页 |
| ·主要观点 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-22页 |
| ·论文的创新之处 | 第22-23页 |
| ·本章小结 | 第23-24页 |
| 第2章 黑龙江省高校师资现状分析 | 第24-44页 |
| ·黑龙江省高校基本情况 | 第24-29页 |
| ·黑龙江省高校师资数量与结构状况 | 第29-37页 |
| ·黑龙江高校师资的总量分析 | 第29-34页 |
| ·黑龙江高校师资结构分析 | 第34-37页 |
| ·黑龙江省高校师资队伍建设存在问题及其成因分析 | 第37-43页 |
| ·存在问题 | 第37-41页 |
| ·成因分析 | 第41-43页 |
| ·本章小结 | 第43-44页 |
| 第3章 黑龙江省高校师资资源优化配置机制研究 | 第44-60页 |
| ·高校师资优化配置的理论原则 | 第44-47页 |
| ·整体性原则 | 第44-45页 |
| ·有序性原则 | 第45-46页 |
| ·反馈性原则 | 第46-47页 |
| ·黑龙江高校师资资源优化配置的目标 | 第47-49页 |
| ·总体目标 | 第47-48页 |
| ·分目标 | 第48-49页 |
| ·黑龙江省高校师资资源优化配置的机制 | 第49-58页 |
| ·政府宏观调控机制 | 第50-53页 |
| ·供求关系配置资源的市场机制 | 第53-55页 |
| ·法律约束机制 | 第55-56页 |
| ·教师社会保障机制 | 第56-58页 |
| ·本章小结 | 第58-60页 |
| 第4章 高校师资资源优化配置机制的评价体系 | 第60-71页 |
| ·评价体系概述 | 第60-62页 |
| ·评价的作用 | 第60-61页 |
| ·评价的内容 | 第61-62页 |
| ·评价指标体系设计 | 第62-65页 |
| ·指标描述 | 第62-65页 |
| ·指标赋权方法 | 第65页 |
| ·综合评价方法 | 第65-70页 |
| ·本章小结 | 第70-71页 |
| 结论 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-76页 |
| 攻读博士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77页 |