| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-12页 |
| ·Background of the Study | 第9-10页 |
| ·Features of Art Major Students | 第10-11页 |
| ·Purpose of the Study | 第11-12页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第12-19页 |
| ·Definitions of Motivation | 第12-13页 |
| ·Different Theories on Motivation | 第13-15页 |
| ·Psychological Views of Motivation | 第13-14页 |
| ·Cognitive Views on Motivation | 第14-15页 |
| ·Classifications of Motivation | 第15-17页 |
| ·Intrinsic and Extrinsic Motivation | 第15-16页 |
| ·Integrative and Instrumental Motivation | 第16-17页 |
| ·Relevant Researches on Motivation in China | 第17-18页 |
| ·Summary of the Research | 第18-19页 |
| Chapter 3 Variables Influencing Motivation | 第19-28页 |
| ·Internal Varibles | 第19-24页 |
| ·Learners' Varibles | 第19页 |
| ·Learners' Attitude | 第19-21页 |
| ·Learners' Strategy | 第21-23页 |
| ·Learners' Interest | 第23页 |
| ·Goal Orientation | 第23-24页 |
| ·Self-esteem | 第24页 |
| ·External Varibles | 第24-28页 |
| ·Teaching Materials | 第24-25页 |
| ·Teachers' Role | 第25页 |
| ·Teaching Methodology | 第25-26页 |
| ·Learning Environment | 第26-28页 |
| Chapter 4 The Description of Survey | 第28-36页 |
| ·Subjects | 第28页 |
| ·Questionnaire | 第28-29页 |
| ·Data Analysis | 第29-35页 |
| ·Analysis of the First Set of the Questionnaire | 第29-33页 |
| ·Analysis of the Second Set of the Questionnaire | 第33-35页 |
| ·Summary | 第35-36页 |
| Chapter 5 Approaches and Strategies to Motivate Learners | 第36-49页 |
| ·Teacher's Responsibilities for Motivating Students | 第37-39页 |
| ·Approaches and Strategies to Motivate Students | 第39-49页 |
| ·Creating a Friendly Classroom Atmosphere | 第39-41页 |
| ·Learning Cooperative | 第41-43页 |
| ·Provoking Students' Interest and Involvement in Tasks | 第43-46页 |
| ·Training Learning Strategies | 第46-47页 |
| ·Developing Students' Self-efficacy | 第47-49页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第49-51页 |
| Bibliography | 第51-55页 |
| Appendix | 第55-58页 |
| Acknowledgements | 第58页 |
