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从认知转喻的视角解读戏剧《雷雨》中的指令言语行为

Abstract第1-9页
中文摘要第9-13页
Introduction第13-17页
 Rationale of This Thesis第13-14页
 Purpose and Significance of This Thesis第14-15页
 Research Methodology and Data Collection第15-16页
 Organization of This Thesis第16-17页
Chapter One Literature Review第17-29页
   ·Studies on Directive Speech Acts第17-26页
     ·Austin and Searle’s Speech Act Theory第17-22页
     ·Studies on Directive Speech Acts Abroad after Searle’s Study第22-25页
     ·Studies on Directive Speech Acts at Home第25-26页
   ·Studies on Thunderstorm第26-29页
     ·Studies on the Theme第26-27页
     ·Studies on the Characters第27-28页
     ·Studies on the Dramatic Language第28-29页
Chapter Two Theoretical Foundations第29-40页
   ·Speech Act Metonymy Theory第29-36页
     ·A Pragmatic Classification of Metonymy第29-31页
     ·Speech Act Scenario and Directive Speech Acts第31-34页
     ·Metonymic Inference and Directive Speech Acts第34-36页
   ·Improvement of Speech Act Scenario第36-40页
Chapter Three Cognitive Metonymic Interpretation on Directive Speech Acts in Thunderstorm第40-56页
   ·Directive Structures in Thunderstorm第40页
   ·The Utilization of Structure Core第40-41页
   ·The Utilization of Structure Branches第41-52页
     ·The Criteria for Classifying Branches第41-45页
     ·The Utilization of the Presuppositional Branch第45-46页
     ·The Utilization of the Motivational Branch第46-48页
     ·The Utilization of the Realization Branch第48-49页
     ·The Combined Use of Different Branches第49-52页
   ·The Combination of the Core and Different Branches第52-56页
Chapter Four Major Characters and Social Factors Influencing Their Use of Directive Structures第56-85页
   ·Zhou Puyuan第56-60页
   ·Zhou Fanyi第60-65页
   ·Zhou Ping第65-69页
   ·Zhou Chong第69-71页
   ·Lu Gui第71-74页
   ·Lu Shiping第74-77页
   ·Lu Dahai第77-79页
   ·Lu Sifeng第79-85页
Conclusion第85-90页
 Major Findings第85-86页
 Implications of the Study第86-89页
 Limitations of the Study and Suggestions for Future Research第89-90页
References第90-100页
Appendix第100-105页
Acknowledgements第105-106页
攻读学位期间发表的学术论文第106页

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