“组合”视角下的语素意义考察研究--以高频构词语素“大”为例
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| 第一节 本课题的研究现状 | 第10-12页 |
| ·国外研究现状 | 第10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-12页 |
| 第二节 本课题的研究价值 | 第12-13页 |
| ·理论价值 | 第12页 |
| ·应用价值 | 第12-13页 |
| 第三节 本课题的研究材料和研究的理论方法 | 第13-18页 |
| ·研究材料 | 第13-15页 |
| ·研究的理论方法 | 第15-18页 |
| 第二章 采用“组合”视角的理论取证 | 第18-27页 |
| 第一节 “组合”——语素意义传统考察方法的提升 | 第18-22页 |
| ·现行语素义项设立结果的审视 | 第18-19页 |
| ·语素意义考察的传统做法的审视 | 第19-21页 |
| ·采用“组合”视角考察语素意义的观点 | 第21-22页 |
| 第二节 采用“组合”视角考察语素意义的依据 | 第22-27页 |
| ·“组合”时认知域变化 | 第22-23页 |
| ·“组合”时意象图式不变 | 第23-24页 |
| ·“组合”在隐喻和语义中的体现 | 第24-27页 |
| 第三章 通过“组合”意义考察语素意义 | 第27-34页 |
| 第一节 “组合”意义 | 第27-28页 |
| 第二节 “组合”意义与语素意义的关系分析 | 第28-34页 |
| ·“组合”意义直接体现目标语素意义 | 第28-30页 |
| ·“组合”意义间接体现目标语素意义 | 第30-32页 |
| ·“组合”意义不体现目标语素意义 | 第32-33页 |
| ·“组合”意义与目标语素意义关系的统计分析 | 第33-34页 |
| 第四章 通过“组合”规则考察语素意义 | 第34-51页 |
| 第一节 “组合”规则的形式化表现 | 第34-38页 |
| ·形式化手段——组合语素义类 | 第34-35页 |
| ·形式化特点——组合义类层次体系 | 第35-38页 |
| 第二节 “组合”规则的分析 | 第38-43页 |
| ·“组合”序列规则分析 | 第38-40页 |
| ·“组合”选择规则分析 | 第40-43页 |
| 第三节 “组合”规则的结合运用 | 第43-51页 |
| ·目标语素居前位的分析 | 第44-49页 |
| ·目标语素居后位的分析 | 第49-51页 |
| 第五章 确定语素意义 | 第51-64页 |
| 第一节 确定语素意义的重要参考 | 第51-57页 |
| ·贯穿在“组合”过程中的系统性 | 第51-52页 |
| ·贯穿在“组合”过程中的模糊性 | 第52-54页 |
| ·贯穿在“组合”过程中的共性义素 | 第54-57页 |
| 第二节 目标语素意义的整理 | 第57-64页 |
| ·目标语素居前位时的显性表意特征规整及意义概括 | 第57-63页 |
| ·目标语素居后位时的显性表意特征规整及意义概括 | 第63-64页 |
| 第六章 结语 | 第64-66页 |
| 第一节 对本项研究的总结 | 第64页 |
| 第二节 创新和不足之处 | 第64-65页 |
| 第三节 后续研究 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文清单 | 第71页 |
