转型时期中国城乡教育差距与城乡收入差距关系研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 引言 | 第7-11页 |
| ·选题背景 | 第7-8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究思路和方法 | 第9-10页 |
| ·方法创新 | 第10-11页 |
| 2 我国城乡收入差距和城乡教育差距现状 | 第11-20页 |
| ·我国城乡收入差距 | 第11-16页 |
| ·城乡收入差距历史回顾与现状 | 第11-12页 |
| ·城乡居民收入差距的原因分析 | 第12-16页 |
| ·制度性因素 | 第12-14页 |
| ·经济因素 | 第14-16页 |
| ·我国城乡教育差距 | 第16-20页 |
| ·城乡教育差距现状 | 第16-18页 |
| ·教育扩展对收入分配差距的影响 | 第18-20页 |
| 3 文献综述 | 第20-29页 |
| ·收入差距研究的相关理论 | 第20-25页 |
| ·西方经济学理论 | 第20-22页 |
| ·西方古典经济学家的传统理论 | 第20页 |
| ·收入差距的经济发展阶段论 | 第20-22页 |
| ·库兹涅茨倒U理论 | 第20-21页 |
| ·对"倒U型"假说的验证 | 第21-22页 |
| ·国内对于收入差距的主要研究 | 第22-24页 |
| ·主要的文章和观点 | 第24-25页 |
| ·教育对收入差距影响的相关理论 | 第25-26页 |
| ·人力资本投资机制 | 第25-26页 |
| ·劳动力市场机制 | 第26页 |
| ·主要的文章和观点 | 第26-29页 |
| 4 模型和相关命题 | 第29-34页 |
| ·基本假设 | 第29页 |
| ·模型的基本推导 | 第29-30页 |
| ·模型的图形分析 | 第30-34页 |
| 5 指标选取和方法说明 | 第34-37页 |
| ·指标选取以及数据说明 | 第34-35页 |
| ·计量模型的设定 | 第35-37页 |
| 6 回归结果的分析 | 第37-47页 |
| ·城乡教育差距Logistic回归模型分析 | 第37-41页 |
| ·农村与城市的比较 | 第37-38页 |
| ·农村与城镇的比较 | 第38-40页 |
| ·城镇与城市比较 | 第40-41页 |
| ·对城乡教育差距与城乡收入差距进行回归分析 | 第41-46页 |
| ·关于城乡教育差距的回归分析 | 第41-43页 |
| ·关于城乡收入差距的回归分析 | 第43-46页 |
| ·小结 | 第46-47页 |
| 7 结论与建议 | 第47-50页 |
| ·结论 | 第47-48页 |
| ·建议 | 第48页 |
| ·结语 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
