| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 Introduction | 第10-12页 |
| ·Reasons for the study | 第10页 |
| ·Research questions | 第10-11页 |
| ·Significance of the study | 第11页 |
| ·Overview of the paper | 第11-12页 |
| 2 Literature Review | 第12-21页 |
| ·Definitions of WTC | 第12-14页 |
| ·Definitions of WTC in L1 | 第12-13页 |
| ·Definitions of WTC in L2 | 第13页 |
| ·Differences of WTC between L1 and L2 | 第13-14页 |
| ·The determinants of WTC | 第14-18页 |
| ·The determinants of WTC in L1 | 第14-15页 |
| ·The determinants of WTC in L2 | 第15-18页 |
| ·Previous studies of WTC | 第18-19页 |
| ·Previous studies of WTC abroad | 第18-19页 |
| ·Previous studies of WTC in China | 第19页 |
| ·Summary | 第19-21页 |
| 3 Methodology | 第21-24页 |
| ·Participants in this study | 第21页 |
| ·Research instruments | 第21-23页 |
| ·Questionnaires | 第21-22页 |
| ·Observation | 第22页 |
| ·Interview | 第22-23页 |
| ·Data collection procedure | 第23-24页 |
| ·Management of questionnaires | 第23页 |
| ·Management of observation | 第23页 |
| ·Management of interview | 第23-24页 |
| 4 Results and Discussions | 第24-36页 |
| ·Results | 第24-32页 |
| ·Results of questionnaires | 第24-30页 |
| ·Results of observations | 第30-31页 |
| ·Results of interviews | 第31-32页 |
| ·Discussions | 第32-36页 |
| ·Descriptions of WTC and four language skills | 第32页 |
| ·Correlations among four language skills | 第32-33页 |
| ·Differences of WTC and four language skills on grades | 第33页 |
| ·Differences of WTC and four language skills on genders | 第33-34页 |
| ·Correlations among WTC and four variables | 第34-36页 |
| 5 Conclusions | 第36-41页 |
| ·Conclusions | 第36页 |
| ·Implications | 第36-39页 |
| ·Limitations and recommendations for further research | 第39-41页 |
| Notes | 第41-42页 |
| References | 第42-45页 |
| Acknowledgements | 第45-46页 |
| Appendices | 第46-50页 |
| Appendix 1 Publication | 第46-47页 |
| Appendix 2 Questionnaires | 第47-50页 |
| Appendix 3 Interview Questions | 第50页 |
