| Abstract in English | 第1-10页 |
| Abstract in Chinese | 第10-11页 |
| List of Abbreviations | 第11-12页 |
| List of Tables | 第12-13页 |
| List of Figures | 第13-14页 |
| Chapter One Introduction | 第14-19页 |
| ·Background of the Study | 第14-15页 |
| ·Statement of Problems | 第15页 |
| ·Rationale for the Study | 第15-16页 |
| ·Purpose and Method of the Study | 第16页 |
| ·Significance of the Study | 第16-18页 |
| ·Organization of the Thesis | 第18-19页 |
| Chapter Two Literature Review | 第19-38页 |
| ·Introduction | 第19页 |
| ·Studies on Voice Onset Time | 第19-22页 |
| ·Studies on Categorical Perception | 第22-29页 |
| ·Infant and Adult Categorical Perception | 第23-26页 |
| ·Perceptual Assimilation Model | 第26-28页 |
| ·Within-Category Variation Sensitivity | 第28-29页 |
| ·Studies on Perceptual Training | 第29-36页 |
| ·Behavioral Perceptual Training | 第30-33页 |
| ·Neurophysiological Aspect of Perceptual Training | 第33-35页 |
| ·Effects of Variables in Perceptual Training | 第35-36页 |
| ·Research Gaps and Research Questions | 第36-37页 |
| ·Chapter Summary | 第37-38页 |
| Chapter Three Methodology | 第38-48页 |
| ·Introduction | 第38页 |
| ·Subjects | 第38页 |
| ·Design of Testing Materials | 第38-40页 |
| ·Stimuli | 第40-42页 |
| ·The Speaker | 第40页 |
| ·Recording Scripts and Techniques | 第40页 |
| ·Token Sorting | 第40-41页 |
| ·Trials | 第41-42页 |
| ·Design of Training Materials | 第42-43页 |
| ·Data Collection | 第43-46页 |
| ·Day 1 | 第43-45页 |
| ·Day 2 | 第45-46页 |
| ·Mode of Data Analysis | 第46页 |
| ·Chapter Summary | 第46-48页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第48-68页 |
| ·Introduction | 第48页 |
| ·The Overall Effect of Perceptual Training | 第48-51页 |
| ·The Error Patterns under Each Task before and after Training | 第51-63页 |
| ·Perceptual Assimilation Model before and after Training | 第51-54页 |
| ·Unbalanced Improvement after Training | 第54-57页 |
| ·Tokens One and Two in the Identification Task | 第57-60页 |
| ·Token Pairs One and Two in the Discrimination Task | 第60-63页 |
| ·The Transfer of the Training Effect | 第63-67页 |
| ·The Transfer of the Training Effect in the Identification task | 第63-65页 |
| ·The Transfer of the Training Effect in the Discrimination task | 第65-67页 |
| ·Chapter Summary | 第67-68页 |
| Chapter Five Conclusion | 第68-73页 |
| ·Major Findings of the Study | 第68-69页 |
| ·Implications of the Study | 第69-71页 |
| ·Limitations of the Study | 第71页 |
| ·Suggestions for Further Studies | 第71-73页 |
| References | 第73-79页 |
| Appendix Ⅰ | 第79-82页 |
| Appendix Ⅱ | 第82-84页 |
| Appendix Ⅲ | 第84-85页 |
| Appendix Ⅳ | 第85-87页 |
| Appendix Ⅴ | 第87-88页 |
| Appendix Ⅵ | 第88-89页 |
| Appendix Ⅶ | 第89-90页 |
| Acknowledgements | 第90-92页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第92页 |
