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英语童话的文学文体学研究

Abstract第1-7页
摘要第7-9页
List of Figure第9页
List of Table第9-13页
Chapter 1 Introduction第13-17页
   ·Significance of the thesis第13-14页
   ·Aims of the thesis第14-15页
   ·Methodology of the thesis第15页
   ·Organization of the thesis第15-17页
Chapter 2 Literature Review第17-35页
   ·Style and stylistics第17-25页
     ·Definitions of style and stylistics第17-20页
       ·Definitions of style第17-19页
       ·Definitions of stylistics第19-20页
     ·Main schools of stylistics第20-22页
     ·Literary stylistics第22-24页
     ·Previous studies on literary stylistics第24-25页
   ·English fairytales第25-31页
     ·Definition of fairytale第25-27页
       ·P revious studies on fairytales第27-31页
   ·Theoretical Foundation and Samplings第31-35页
     ·Theoretical foundation第32-33页
     ·Samplings第33-35页
Chapter 3 Analysis at the Level of Text第35-66页
   ·Phonological features第35-40页
     ·Onomatopoeia第36-37页
     ·Rhyme第37-40页
   ·Lexical features第40-51页
     ·Nouns第40-41页
     ·Verbs第41-46页
       ·Dynamic verbs第42-44页
       ·Tense第44-45页
       ·Voice第45-46页
     ·Conjunctions第46-48页
     ·General第48-51页
       ·Word complexity第48-49页
       ·Baby-talk words第49-51页
   ·Syntactical features第51-60页
     ·Coordination and subordination第51-53页
     ·Repetition and inversion第53-59页
     ·Sentence length第59-60页
   ·Figures of speech第60-66页
     ·Personification第61-62页
     ·Comparison第62-63页
     ·Hyperbole第63-66页
Chapter 4 Analysis at the Level of Register第66-81页
   ·Register第66-67页
     ·General definitions of register第66页
     ·Register defined by functional stylistics第66-67页
     ·Register from the perspective of literary stylistics第67页
   ·Levels of formality at three ranges第67-78页
     ·The first range: written and spoken English第68-72页
     ·The second range: formal and informal English第72-76页
     ·The Third range: polite and familiar language第76-78页
   ·Register as a vehicle for characterization第78-81页
Chapter 5 Conclusion第81-85页
   ·Major findings第82-83页
   ·Limitations第83-84页
   ·Suggestions for future study第84-85页
Bibliography第85-90页
Acknowledgements第90-91页
Academic Achievements第91页

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