| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 第一章 本课题国内外的研究动态及课题意义 | 第7-19页 |
| 1.1 项目选题背景及研究意义 | 第7-10页 |
| 1.1.1 项目选题背景 | 第7-9页 |
| 1.1.2 H公司精准化培训的研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外在企业内训方面的理论研究及案例分析 | 第10-16页 |
| 1.2.1 国外在企业内训的理论研究与业务创新 | 第10-13页 |
| 1.2.2 国内企业内训模式的理论研究与实践探索 | 第13-16页 |
| 1.3 课题的主要研究内容及方法 | 第16-19页 |
| 1.3.1 课题研究的主要内容 | 第16页 |
| 1.3.2 文中用到的主要方法与工具 | 第16-19页 |
| 第二章 相关基础理论研究 | 第19-29页 |
| 2.1 员工培训的内涵与标准流程 | 第19-23页 |
| 2.1.1 员工培训的内涵 | 第19-20页 |
| 2.1.2 企业员工培训的标准流程 | 第20-23页 |
| 2.2 人员素质测评的理论研究 | 第23-27页 |
| 2.2.1 人员素质测评的定义及特点 | 第23-24页 |
| 2.2.2 人员素质测评运用的主要理论介绍 | 第24页 |
| 2.2.3 霍兰德人职匹配理论研究 | 第24-27页 |
| 2.3 IE改善思路及工具介绍 | 第27-29页 |
| 第三章 H公司郑州园区培训体系现状分析 | 第29-43页 |
| 3.1 H公司郑州园区概况 | 第29-33页 |
| 3.1.1 H公司郑州科技园发展历程 | 第29-30页 |
| 3.1.2 H公司郑州园区组织架构说明 | 第30-31页 |
| 3.1.3 H公司郑州园区人员结构分析 | 第31-33页 |
| 3.2 H公司郑州园区培训体系现状分析 | 第33-38页 |
| 3.2.1 郑州园区现行培训体系概况 | 第33-35页 |
| 3.2.2 郑州园区培训现状问卷调查及结果分析 | 第35-38页 |
| 3.3 郑州园区员工培训存在问题及原因分析 | 第38-43页 |
| 第四章 郑州园区精准化培训体系的构建 | 第43-69页 |
| 4.1 郑州园区精准化培训体系建设的必要性 | 第43-45页 |
| 4.1.1 精准化培训体系与传统培训模式的比较优势 | 第43页 |
| 4.1.2 郑州园区建立精准化培训体系的必要性分析 | 第43-45页 |
| 4.2 郑州园区精准化培训体系规划与模型设计 | 第45-57页 |
| 4.2.1 以人职匹配理论为基础的精准化培训的规划思路 | 第45-46页 |
| 4.2.2 郑州园区精准化培训体系的构建步骤 | 第46-51页 |
| 4.2.3 郑州园区精准化培训体系流程图绘制与模型设计 | 第51-53页 |
| 4.2.4 利用质量屋对精准培训模型要素的重要程度分析 | 第53-57页 |
| 4.3 精准化培训体系模型的郑州园区精准化培训实施的流程 | 第57-69页 |
| 4.3.1 郑州园区精准化培训需求分析 | 第57-58页 |
| 4.3.2 郑州园区精准化培训方案设计及培训实施 | 第58-61页 |
| 4.3.3 精准化培训效果评价体系构建 | 第61-66页 |
| 4.3.4 基于人职匹配理论的精准化培训最终产品 | 第66-69页 |
| 第五章 郑州园区精准化培训体系的实施保障条件 | 第69-79页 |
| 5.1 精准化培训体系实施的组织保障 | 第69-73页 |
| 5.1.1 培训委员会组织架构 | 第69-70页 |
| 5.1.2 企业内部讲师团队建设 | 第70-72页 |
| 5.1.3 优秀外部培训资源引进 | 第72-73页 |
| 5.2 精准化培训体系建设的制度保障 | 第73-74页 |
| 5.3 培训单位与需求单位密切结合的原则 | 第74-75页 |
| 5.4 精准化培训体系实施的成本投入 | 第75-76页 |
| 5.5 精准化培训体系实施的文化保障与氛围营造 | 第76-77页 |
| 5.5.1 高阶主管的支持与关注 | 第76页 |
| 5.5.2 参训单位主管的重视 | 第76页 |
| 5.5.3 重视培训的氛围的营造 | 第76-77页 |
| 5.6 学习平台与课程形式的创建与创新 | 第77-79页 |
| 第六章 结论 | 第79-81页 |
| 6.1 论文研究结论 | 第79-80页 |
| 6.2 不足与展望 | 第80-81页 |
| 参考文献 | 第81-83页 |
| 附录 | 第83-85页 |
| 致谢 | 第85页 |
