| Abstract | 第5页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Chapter One Task Description | 第8-11页 |
| 1.1 Task Background | 第8-9页 |
| 1.2 Task Requirements | 第9-11页 |
| Chapter Two Process Description | 第11-18页 |
| 2.1 Preparation | 第11-15页 |
| 2.1.1 For Professional Knowledge | 第11-15页 |
| 2.1.2 For the Speaker | 第15页 |
| 2.2 Interpreting | 第15-17页 |
| 2.3 Post-interpreting Review | 第17-18页 |
| Chapter Three Theoretical Guidance: the Interpretive Theory | 第18-23页 |
| 3.1 Theoretical Guidance in the Preparation | 第19-20页 |
| 3.2 Theoretical Guidance in the Interpreting | 第20-21页 |
| 3.3 Theoretical Guidance in the Assessment | 第21-23页 |
| Chapter Four Case Analysis | 第23-38页 |
| 4.1Typical Problems in the Interpretation | 第23-30页 |
| 4.1.1 Differences of Expressing Habits | 第23-26页 |
| 4.1.2 Time Limit | 第26-27页 |
| 4.1.3 Unexpected Terminology | 第27-28页 |
| 4.1.4 Psychological Pressure | 第28-29页 |
| 4.1.5 Heavy Load on Short-term Memory | 第29-30页 |
| 4.2 Interpreting Strategies from the Perspective of the Interpretive Theory | 第30-38页 |
| 4.2.1 Linguistic Adjustment | 第31-32页 |
| 4.2.2 Comprehension Priority | 第32-34页 |
| 4.2.3 Logical Analysis | 第34-35页 |
| 4.2.4 Information Anticipation | 第35-38页 |
| Conclusion | 第38-39页 |
| Bibliography | 第39-40页 |
| Appendix | 第40-64页 |
| Acknowledgements | 第64页 |
