| ACKNOWLEDGEMENTS | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 摘要 | 第7-10页 |
| LIST OF ABBREVIATIONS | 第10-14页 |
| 1. INTRODUCTION | 第14-21页 |
| 1.1 Research background | 第14页 |
| 1.2 Research rationale | 第14-15页 |
| 1.3 Research significance | 第15-16页 |
| 1.4 Research objectives and questions | 第16-17页 |
| 1.5 Research methodology | 第17-19页 |
| 1.6 Organization of the thesis | 第19-21页 |
| 2. LITERATURE REVIEW | 第21-28页 |
| 2.1 Studies on the assessment of interpreting performance | 第21-22页 |
| 2.2 Studies on disfluency in interpreting | 第22-28页 |
| 2.2.1 Studies on disfluency in simultaneous interpreting | 第23-25页 |
| 2.2.2 Studies on disfluency in consecutive interpreting | 第25-28页 |
| 3. THEORETICAL FRAMEWORK | 第28-35页 |
| 3.1 Working definition | 第28-29页 |
| 3.1.1 Definition of disfluency | 第28页 |
| 3.1.2 Types of disfluencies | 第28-29页 |
| 3.2 Effort Model of consecutive interpreting | 第29-33页 |
| 3.3 Analytical framework | 第33-35页 |
| 4. RESEARCH METHODOLOGY | 第35-41页 |
| 4.1 Research questions | 第35页 |
| 4.2 Subjects | 第35-36页 |
| 4.3 Materials | 第36-37页 |
| 4.4 Data collection methods | 第37-38页 |
| 4.5 Procedures | 第38-39页 |
| 4.6 Codification of the transcription | 第39-41页 |
| 5. RESULTS AND DISCUSSION | 第41-60页 |
| 5.1 The relationship between interpreting competence and disfluencies | 第41-50页 |
| 5.1.1 Speech rate | 第41-43页 |
| 5.1.2 Duration of pauses | 第43-48页 |
| 5.1.3 Mean length of run | 第48-50页 |
| 5.2 Factors affecting disfluency | 第50-60页 |
| 5.2.1 Stimulated recall | 第50-51页 |
| 5.2.2 Explanations for pauses | 第51-60页 |
| 6. CONCLUSION | 第60-67页 |
| 6.1 Major findings | 第60-61页 |
| 6.2 Implications | 第61-64页 |
| 6.3 Limitations | 第64-65页 |
| 6.4 Suggestions for further research | 第65-67页 |
| REFERENCES | 第67-71页 |
| APPENDICES | 第71-88页 |
| Appendix A | 第71-73页 |
| Appendix B | 第73-74页 |
| Appendix C | 第74-77页 |
| Appendix D | 第77-80页 |
| Appendix E | 第80-85页 |
| Appendix F | 第85-88页 |
