| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.1 幼儿群体庞大，房山区幼儿跆拳道培训市场具有广阔前景 | 第10页 |
| 1.1.2 学前教育盛行，幼儿跆拳道培训市场日渐凸显机遇 | 第10-11页 |
| 1.1.3 跆拳道在幼儿培训市场中处于重要地位，影响深远 | 第11页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.3 本文拟解决的问题 | 第12页 |
| 2 文献综述 | 第12-17页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第12-14页 |
| 2.1.1 幼儿跆拳道 | 第12页 |
| 2.1.2 体育市场 | 第12-13页 |
| 2.1.3 体育培训市场 | 第13页 |
| 2.1.4 幼儿跆拳道市场 | 第13-14页 |
| 2.2 我国幼儿跆拳道市场开发的研究现状 | 第14-15页 |
| 2.3 我国幼儿跆拳道教学方面的研究现状 | 第15-17页 |
| 2.3.1 幼儿跆拳道教学与训练方法 | 第16页 |
| 2.3.2 幼儿跆拳道教育功能 | 第16-17页 |
| 3 研究对象和方法 | 第17-21页 |
| 3.1 研究对象 | 第17-18页 |
| 3.2 研究方法 | 第18-21页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第18-20页 |
| 3.2.3 观察法 | 第20-21页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第21页 |
| 4 研究结果与分析 | 第21-50页 |
| 4.1 北京市房山区幼儿跆拳道培训市场环境分析 | 第21-27页 |
| 4.1.1 经济环境分析 | 第21-23页 |
| 4.1.2 政治与法律环境分析 | 第23-24页 |
| 4.1.3 社会环境分析 | 第24-26页 |
| 4.1.4 技术环境分析 | 第26-27页 |
| 4.2 北京市房山区幼儿跆拳道培训市场现状分析 | 第27-40页 |
| 4.2.1 培训班的类型和特征分析 | 第27-28页 |
| 4.2.2 学员基本情况 | 第28-30页 |
| 4.2.3 家长对幼儿学习跆拳道的满意度分析 | 第30-33页 |
| 4.2.4 跆拳道培训班的管理者情况分析 | 第33-35页 |
| 4.2.5 跆拳道培训班的教练员情况分析 | 第35-40页 |
| 4.3 影响北京市房山区幼儿跆拳道市场的因素及策略思考 | 第40-50页 |
| 4.3.1 教育培训机构 | 第40-42页 |
| 4.3.2 幼儿跆拳道教练员 | 第42-44页 |
| 4.3.3 幼儿园支持幼儿跆拳道运动的开展 | 第44-46页 |
| 4.3.4 影响家长为幼儿选择培训班的主要原因 | 第46-47页 |
| 4.3.5 幼儿自律性和身体素质提高 | 第47页 |
| 4.3.6 北京市房山区幼儿跆拳道培训市场的策略思考 | 第47-50页 |
| 5 结论与建议 | 第50-52页 |
| 5.1 结论 | 第50页 |
| 5.2 建议 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-67页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第67页 |
