| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第12-13页 |
| 1 文献综述 | 第13-27页 |
| 1.1 手机依赖 | 第13-17页 |
| 1.1.1 手机依赖的界定 | 第13页 |
| 1.1.2 手机依赖的相关研究 | 第13-16页 |
| 1.1.3 手机依赖的测量 | 第16-17页 |
| 1.2 父母教养方式 | 第17-19页 |
| 1.2.1 父母教养方式的界定 | 第17-18页 |
| 1.2.2 父母教养方式的维度和模型研究 | 第18页 |
| 1.2.3 父母教养方式的测量 | 第18-19页 |
| 1.3 孤独感 | 第19-21页 |
| 1.3.1 孤独感的概念 | 第19页 |
| 1.3.2 孤独感的分类 | 第19页 |
| 1.3.3 孤独感的相关研究 | 第19-20页 |
| 1.3.4 孤独感的测量 | 第20-21页 |
| 1.4 社会支持 | 第21-23页 |
| 1.4.1 社会支持的概念界定 | 第21页 |
| 1.4.2 社会支持的相关研究 | 第21-22页 |
| 1.4.3 社会支持的测量 | 第22-23页 |
| 1.5 父母教养方式、孤独感、社会支持和手机依赖的相关研究 | 第23-24页 |
| 1.5.1 父母教养方式与手机依赖的相关研究 | 第23页 |
| 1.5.2 父母教养与社会支持的相关研究 | 第23页 |
| 1.5.3 父母教养方式与孤独感的相关研究 | 第23页 |
| 1.5.4 孤独感与手机依赖的相关研究 | 第23-24页 |
| 1.5.5 孤独感与社会支持的相关研究 | 第24页 |
| 1.5.6 社会支持与手机依赖的相关研究 | 第24页 |
| 1.6 问题的提出 | 第24-27页 |
| 1.6.1 以往研究的不足 | 第24-25页 |
| 1.6.2 研究假设 | 第25-26页 |
| 1.6.3 研究意义 | 第26-27页 |
| 2 研究方法 | 第27-29页 |
| 2.1 研究目的 | 第27页 |
| 2.2 研究对象 | 第27页 |
| 2.3 研究工具 | 第27-28页 |
| 2.4 研究程序 | 第28页 |
| 2.5 数据处理 | 第28-29页 |
| 3 结果与分析 | 第29-44页 |
| 3.1 共同方法偏差检验 | 第29页 |
| 3.2 大学生手机依赖的总体情况 | 第29-32页 |
| 3.2.1 大学生手机依赖的基本情况 | 第29页 |
| 3.2.2 手机依赖的人口学变量的差异分析 | 第29-32页 |
| 3.3 大学生父母教养方式的总体情况 | 第32-35页 |
| 3.3.1 大学生父母教养方式的基本情况 | 第32页 |
| 3.3.2 父母教养方式在人口学变量上的差异分析 | 第32-35页 |
| 3.4 大学生社会支持的总体情况 | 第35-37页 |
| 3.4.1 大学生社会支持的基本情况 | 第35页 |
| 3.4.2 社会支持在人口学变量上的差异比较 | 第35-37页 |
| 3.5 大学生孤独感的总体情况 | 第37-38页 |
| 3.5.1 大学生孤独感的基本情况 | 第37页 |
| 3.5.2 孤独感在人口学变量上的差异 | 第37-38页 |
| 3.6 父母教养方式、社会支持、孤独感和手机依赖相关分析 | 第38-41页 |
| 3.6.1 父母教养方式和手机依赖的相关分析 | 第38-39页 |
| 3.6.2 社会支持和手机依赖的相关分析 | 第39页 |
| 3.6.3 孤独感和手机依赖的相关分析 | 第39-40页 |
| 3.6.4 父母教养方式和社会支持的相关分析 | 第40页 |
| 3.6.5 父母教养方式与孤独感的相关分析 | 第40-41页 |
| 3.6.6 社会支持与孤独感的相关分析 | 第41页 |
| 3.7 链式多重中介模型构建与中介效应检验 | 第41-44页 |
| 3.7.1 链式多重中介模型构建 | 第41-42页 |
| 3.7.2 中介效应检验 | 第42-44页 |
| 4 讨论 | 第44-52页 |
| 4.1 手机依赖在人口学变量上的差异 | 第44-45页 |
| 4.2 父母教养方式在人口学变量上的差异 | 第45-46页 |
| 4.3 社会支持在人口学变量上的差异 | 第46页 |
| 4.4 孤独感在人口学变量上的差异 | 第46-47页 |
| 4.5 父母教养方式、社会支持、孤独感和手机依赖的关系 | 第47-50页 |
| 4.5.1 父母教养方式和手机依赖的关系 | 第47页 |
| 4.5.2 社会支持和手机依赖的关系 | 第47-48页 |
| 4.5.3 孤独感与手机依赖的关系 | 第48-49页 |
| 4.5.4 父母教养方式与社会支持的关系 | 第49页 |
| 4.5.5 父母教养方式与孤独感的关系 | 第49-50页 |
| 4.5.6 社会支持与孤独感的关系 | 第50页 |
| 4.6 社会支持、孤独感的中介作用 | 第50-52页 |
| 5 对策与建议 | 第52-54页 |
| 6 不足与展望 | 第54-55页 |
| 结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-62页 |
| 附录 | 第62-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
