自媒体在高中美术教学中的运用研究--以鹰潭一中为例
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 一、研究背景 | 第9-10页 |
| 二、研究意义 | 第10-11页 |
| 三、国内外研究现状 | 第11-13页 |
| (一) 国外研究现状 | 第11-12页 |
| (二) 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 四、研究思路和方法 | 第13-14页 |
| (一) 研究思路 | 第13页 |
| (二) 研究方法 | 第13-14页 |
| 五、研究创新点 | 第14-15页 |
| 第一章 相关理论基础 | 第15-19页 |
| 一、自媒体概念 | 第15页 |
| 二、自媒体的特征 | 第15-17页 |
| 三、自媒体在教学中的应用 | 第17-19页 |
| 第二章 鹰潭一中美术教学自媒体运用现状调查分析 | 第19-25页 |
| 一、调查对象 | 第19页 |
| 二、调查内容和方法 | 第19-20页 |
| 三、调查目的 | 第20页 |
| 四、调查数据分析 | 第20-25页 |
| (一) 描述性分析 | 第20页 |
| (二) 部分题目的统计分析 | 第20-25页 |
| 第三章 基于微信公众号的美术教学活动 | 第25-35页 |
| 一、基于微信公众号的美术教学活动的分析 | 第25-26页 |
| (一) 学生特征分析 | 第25页 |
| (二) 活动目标分析 | 第25-26页 |
| (三) 活动内容分析 | 第26页 |
| 二、微信公众号应用于美术教学活动的设计 | 第26-28页 |
| 三、基于微信公众号的美术教学实例 | 第28-33页 |
| (一) 通过微信公众号发放网络试卷 | 第28-30页 |
| (二) 易错题和重难点分析讲解 | 第30-33页 |
| (三) 老师通过电子平台答疑解惑 | 第33页 |
| 四、基于微信公众号的美术教学效果分析 | 第33-35页 |
| (一) 应用模式效果分析 | 第33-34页 |
| (二) 应用教学效果分析 | 第34-35页 |
| (三) 微信公众号教学在应用中存在的问题 | 第35页 |
| 第四章 基于其它自媒体形式的高中美术教学活动 | 第35-41页 |
| 一、基于QQ群的美术教学活动 | 第35-37页 |
| 二、基于博客的美术教学活动 | 第37-41页 |
| (一) 博客在高中美术教学的优势 | 第37-38页 |
| (二) 博客在美术教学中的应用方式 | 第38-41页 |
| 结语与展望 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
