| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-10页 |
| 1.1 问题提出 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-20页 |
| 2.1 创造力 | 第10-12页 |
| 2.2 创造性倾向 | 第12-13页 |
| 2.3 创造性问题解决 | 第13-15页 |
| 2.4 影响创造力的因素 | 第15-20页 |
| 3 研究目标和内容 | 第20-22页 |
| 3.1 研究目标 | 第20页 |
| 3.2 研究内容 | 第20-21页 |
| 3.2.1 创造性倾向量表的修订 | 第20页 |
| 3.2.2 创造性问题解决能力测查问卷的编制 | 第20页 |
| 3.2.3 创造性倾向对创造性问题解决能力影响的探析 | 第20-21页 |
| 3.3 研究框架及方法 | 第21-22页 |
| 4 理论基础与假设 | 第22-25页 |
| 4.1 理论基础 | 第22-24页 |
| 4.1.1 创造性倾向理论 | 第22-23页 |
| 4.1.2 心理计量取向的创造力理论 | 第23-24页 |
| 4.1.3 创造性问题解决理论 | 第24页 |
| 4.2 理论假设 | 第24-25页 |
| 5 研究方法 | 第25-43页 |
| 5.1 研究设计 | 第25页 |
| 5.2 研究流程 | 第25-26页 |
| 5.3 研究对象 | 第26-27页 |
| 5.4 研究工具 | 第27-43页 |
| 5.4.1 探索性因素分析的基本测量原理 | 第27-29页 |
| 5.4.2 创造性倾向量表 | 第29-36页 |
| 5.4.2.1 创造性倾向量表的修订 | 第29-35页 |
| 5.4.2.2 创造性倾向量表的信、效度检验 | 第35-36页 |
| 5.4.3 创造性问题解决问卷 | 第36-43页 |
| 5.4.3.1 创造性问题解决问卷的编制 | 第36-37页 |
| 5.4.3.2 评分标准的制定 | 第37-38页 |
| 5.4.3.3 量表与问卷的编码 | 第38-40页 |
| 5.4.3.4 创造性问题解决问卷的修订 | 第40-42页 |
| 5.4.3.5 创造性问题解决问卷的信、效度检验 | 第42-43页 |
| 6 创造性倾向对创造性问题解决影响的实证 | 第43-52页 |
| 6.1 结构方程模型理论的基本测量原理 | 第43-44页 |
| 6.2 竞争模式的验证 | 第44-48页 |
| 6.3 创造性倾向对创造力(CPS1)的影响 | 第48-49页 |
| 6.4 创造性倾向对创造力(CPS2)的影响 | 第49-50页 |
| 6.5 创造性倾向对创造力(QJ)的影响 | 第50-52页 |
| 7 结论与建议 | 第52-55页 |
| 7.1 结论 | 第52-53页 |
| 7.2 建议 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60页 |