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关于汉字对日语学习的影响的研究--以中国学生的日语学习为中心

摘要第3页
要旨第4-7页
1、はじめに第7-8页
2、先行研究第8-13页
    2.1 漢字の起源と発展第8-9页
    2.2 日本語漢字の由来と実用化第9-13页
3、日本語漢字の誤用について第13-25页
    3.1 日本語漢字の誤用の現状第13-22页
        3.1.1 中日同形語の品詞での誤用第13-14页
        3.1.2 語義のずれ(異義)による語彙の誤用第14-20页
        3.1.3 感情色彩の違いによる誤用第20-22页
    3.2 日本語漢字の誤用の原因第22-23页
        3.2.1 中国人の誤用における言語間エラー第22-23页
        3.2.2 日本語における言語内エラー第23页
    3.3 アンケートによるデータ第23-25页
4、漢字語彙による日本語学習への利点第25-33页
    4.1 字形の同じ漢字と語彙第25-26页
    4.2 意味の同じ漢字と語彙第26-29页
    4.3 古漢語の意味を伝承する漢字語彙第29-31页
    4.4 和製漢字語彙第31-33页
5、漢字による日本語学習への不利第33-41页
    5.1 日本語漢字発音の多種第34-37页
    5.2 日本語漢字と簡体字の差異第37-38页
    5.3 日本語漢字語彙の変化第38-41页
6、日本語漢字の学習について第41-53页
    6.1 漢字語彙の発音第41-43页
        6.1.1 基本発音の習得法第41-42页
        6.1.2 音読みと訓読みの学習法第42-43页
    6.2 漢字の字形第43-48页
        6.2.1 中国語漢字の簡略化と整理第43-45页
        6.2.2 日本語漢字の簡略化と整理第45-48页
    6.3 漢字と漢字語彙の意味第48-53页
        6.3.1 日本語漢字語彙と中国語の語義差異について第49页
        6.3.2 不利影響の解消第49-51页
        6.3.3 合理的に利点の利用第51-53页
7、おわりに第53-55页
参考文献第55-57页
謝辞第57页

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