对初中物理教学中实践探究教学的一些探讨

摘要	第1-7页
Abstract	第7-9页
第一章 引言	第9-13页
第一节 探究的概述	第9-10页
第二节 课题提出的背景	第10-13页
第二章 探究教学的理论基础	第13-17页
第一节 建构主义学习理论	第13-15页
第二节 奥苏伯尔的有意义学习理论	第15-16页
第三节 主体教育理论	第16-17页
第三章 初中物理探究教学的研究	第17-41页
第一节 科学探究是我国初中物理课程改革的灵魂	第17页
第二节 初中物理探究式教学的培养目标	第17-21页
第三节 对初中学生物理探究性学习的调查研究和思考	第21-28页
第四节 初中物理探究过程中的指导策略	第28-33页
第五节 利用信息技术改善初中物理探究过程	第33-41页
第四章 初中物理探究教学的课堂实践案例	第41-55页
第一节 GEOGEBRA软件在探究教学中的应用	第41-43页
第二节 "汽化"教学案例	第43-47页
第三节 "光的折射"教学案例	第47-50页
第四节 "大气压强"教学案例	第50-55页
第五章 初中物理探究教学的展望	第55-58页
参考文献	第58-60页
附录	第60-65页
附录1	第60-63页
附录2	第63-64页
附录3	第64-65页
致谢	第65页