| 中文摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| （一）选题的意义及研究思路 | 第8-9页 |
| 1.选题意义 | 第8页 |
| 2.研究思路和方法 | 第8-9页 |
| （二）国内外研究状况 | 第9-12页 |
| 一、高中语文（人教版）戏剧文学作品的教学目标 | 第12-15页 |
| （一）积累整合，掌握基础知识 | 第12-13页 |
| （二）品味鉴赏，提升语文能力 | 第13页 |
| （三）思考领悟，树立积极人生观 | 第13-15页 |
| 二、目前乌海十中戏剧教学的现状及原因分析 | 第15-23页 |
| （一）戏剧文学作品教学存在的问题 | 第15-18页 |
| 1.教师方面 | 第15-16页 |
| 2.学生方面 | 第16-18页 |
| （二）原因分析 | 第18-23页 |
| 1.教师方面的原因 | 第18-20页 |
| 2.学生方面的原因 | 第20-23页 |
| 三、改善高中语文戏剧教学现状的策略 | 第23-33页 |
| （一）转变自身观念，提高个人素养 | 第23-26页 |
| 1.加强学习、提高认识，更新教育理念 | 第23页 |
| 2.学习课程标准与教学大纲、精心钻研教材，明确教学内容 | 第23-26页 |
| 3.重视戏剧作品的价值，提高学生的文化素养 | 第26页 |
| （二）注重让学生实践与教学内容的有机结合 | 第26-33页 |
| 1.积极倡导体验、探究的学习方式 | 第27-28页 |
| 2.向学生推荐优秀剧作，激发学习兴趣 | 第28-29页 |
| 3.安排专门的阅读课来欣赏戏剧作品，提高鉴赏作品的能力 | 第29页 |
| 4.“授之以渔”，在教学中教给学生学习方法 | 第29-31页 |
| 5.理论联系实际，鼓励学生参与学校的话剧社 | 第31-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 附录1 调查问卷 | 第36-37页 |
| 附录2 调查问卷 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 攻读硕士学位期间的科研成果 | 第39页 |