首页--哲学、宗教论文--心理学论文--发展心理学(人类心理学)论文--青少年心理学论文

初中生锻炼量与自卑感的关系研究--以自我效能感为中介

中文摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
1.文献综述第9-21页
    1.1 自卑感理论概述第9-15页
        1.1.1 自卑感的定义第9-10页
        1.1.2 自卑感的成因与表现第10-11页
        1.1.3 自卑感的危害性第11-12页
        1.1.4 自卑感相关理论讨论第12-14页
        1.1.5 国内外自卑感的研究现状第14-15页
    1.2 自我效能感与心理健康理论概述第15-17页
        1.2.1 自我效能感的理论研究概况第15-16页
        1.2.2 自我效能感与心理健康相关研究概述第16-17页
        1.2.3 自我效能感与体育锻炼的相关研究概述第17页
    1.3 体育锻炼与心理健康相关理论研究第17-21页
        1.3.1 体育锻炼相关理论研究第17-19页
        1.3.2 体育锻炼与心理健康的关系研究第19-21页
2.研究方法第21-23页
    2.1 研究被试第21页
    2.2 研究过程第21-23页
        2.2.1 研究工具第21-22页
        2.2.2 施测方式第22页
        2.2.3 数据处理第22-23页
3.研究结果第23-29页
    3.1 初中生自卑感的年级、学校和性别差异情况第23-25页
        3.1.1 初中生自卑感的年级差异情况第23-24页
        3.1.2 初中生自卑感的学校差异情况第24-25页
        3.1.3 初中生自卑感的性别差异情况第25页
    3.2 体育锻炼对初中生自卑感的影响第25-26页
    3.3 体育锻炼与初中生自卑感及其预测变量的相关分析第26-27页
    3.4 自卑感与自我效能感及体育锻炼之间关系的多元回归模型第27-29页
4.分析与讨论第29-32页
    4.1 关于被试结构的讨论第29页
    4.2 关于人口学变量的分析第29-30页
    4.3 中学生自卑感与锻炼量关系探讨第30-31页
    4.4 关于自我效能感中介变量的作用分析第31-32页
5.总结第32-35页
    5.1 从各个方面加强教师的体育锻炼观念第32-33页
    5.2 提升学生对体育锻炼的兴趣第33-35页
6.参考文献第35-37页
附录 1第37-41页
致谢第41-42页

论文共42页,点击 下载论文
上一篇:特质性积极情感的内隐和外显特征及其预测效度
下一篇:组织内社会交换信任的实证研究