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城市社区老年人理性养生意识提升的小组工作介入研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
一、绪论第9-19页
    (一)研究背景与意义第9-10页
        1.选题依据第9-10页
        2.研究意义第10页
    (二)文献综述第10-14页
        1.国外研究现状第10-12页
        2.国内研究现状第12-14页
    (三)相关理论阐述第14-15页
        1.活动理论第14页
        2.符号互动理论第14-15页
    (四)核心概念的界定第15-16页
        1.城市社区老年人群体第15页
        2.养生第15页
        3.理性养生第15页
        4.理性养生意识第15-16页
    (五)研究目标第16页
    (六)研究思路第16页
    (七)研究方法第16-17页
        1.文献研究法第16页
        2.问卷调查法第16-17页
        3.访谈法第17页
        4.观察法第17页
    (八)研究特色和创新之处第17-19页
        1.研究特色第17页
        2.创新之处第17-19页
二、吉安市H社区老年人理性养生意识的现状调查及分析第19-25页
    (一)H社区的基本情况介绍第19页
    (二)问卷调查结果第19-21页
    (三)城市社区老年人养生需求分析第21-23页
    (四)城市社区老年人理性养生意识影响因素分析第23-25页
        1.年龄因素第23页
        2.教育因素第23-24页
        3.家庭因素第24页
        4.收入因素第24页
        5.获取养生知识途径因素第24-25页
三、小组工作介入城市社区老年人理性养生意识提升的必要性和可行性第25-27页
    (一)必要性第25-26页
        1.城市社区老年人强烈的养生需求第25页
        2.错误的养生知识和养生方法泛滥第25页
        3.频发的养生骗局第25-26页
    (二)可行性第26-27页
        1.专业的理论知识和工作方法的运用第26页
        2.多学科综合运用的优势第26-27页
四、小组工作介入老年人养生问题的过程及评估第27-49页
    (一)小组工作开展前期准备工作第27-32页
        1.小组方案设计第27-32页
        2.小组成员招募第32页
    (二)小组工作的实施及过程分析第32-43页
        1.第一次小组活动:相见欢第33-34页
        2.第二次小组活动:眼见为实第34-36页
        3.第三次小组活动:七嘴八舌第36-37页
        4.第四次小组活动:沟通零距离一第37-39页
        5.第五次小组活动:沟通零距离二第39-41页
        6.第六次小组活动:眼疾手快第41-43页
    (三)小组工作介入老年人理性养生意识提升过程的评估第43-49页
        1.对小组工作的评估第43-44页
        2.对小组活动效果的评估第44-47页
        3.对影响小组工作结果的因素评估第47-49页
五、结论与讨论第49-52页
    (一)结论第49-50页
    (二)讨论第50-51页
    (三)建议第51-52页
参考文献第52-55页
附录第55-57页
致谢第57页

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