| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 前言 | 第7-15页 |
| 一、研究背景 | 第7页 |
| 二、研究现状 | 第7-12页 |
| 三、研究意义 | 第12-15页 |
| 第一章 语文课堂师生互动的概述 | 第15-21页 |
| 第一节 课堂师生互动概念的界定 | 第15-17页 |
| 第二节 我国师生互动教学思想的演变 | 第17-18页 |
| 第三节 初中语文课堂师生互动的特征 | 第18-21页 |
| 第二章 初中语文课堂师生互动的调查分析 | 第21-30页 |
| 第一节 初中语文课堂师生互动学生的现状调查 | 第21-24页 |
| 第二节 初中语文课堂师生互动教师的现状调查 | 第24-27页 |
| 第三节 初中语文课堂师生互动存在问题的成因分析 | 第27-30页 |
| 第三章 初中语文课堂师生互动的实施策略 | 第30-40页 |
| 第一节 转变师生互动的理念 | 第30-32页 |
| 第二节 初中语文课堂师生互动的操作策略 | 第32-38页 |
| 第三节 初中语文课堂互动中师、生培养策略 | 第38-40页 |
| 第四章 初中语文课堂师生互动的实践与检验 | 第40-46页 |
| 第一节 初中语文课堂师生互动的实践 | 第40-44页 |
| 第二节 初中语文课堂师生互动的实践效果 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 附录: | 第47-51页 |
| 附录1 初中语文课堂中的师生互动研究调查问卷(学生用) | 第47-49页 |
| 附录2 初中语文课堂中的师生互动研究调查问卷(教师用) | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54页 |