石家庄幼专声乐教学课程体系构建

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
第一章 绪论	第8-12页
1.1 选题依据及研究意义	第8-9页
1.2 文献综述	第9-10页
1.3 论文结构及研究思路	第10页
1.4 研究方法及难点	第10-12页
第二章 石家庄幼专音乐系教学情况简介	第12-16页
2.1 石家庄幼专音乐系的发展历程及概况	第12-13页
2.2 音乐系现有声乐课程设置及师资状况	第13-16页
第三章 石家庄幼专声乐教学情况调查研究	第16-28页
3.1 学生声乐学习方式调查分析	第16-22页
3.2 教材及教学方法适应度调查分析	第22-24页
3.3 幼教岗位声乐教学认知情况的调查分析	第24-26页
3.4 幼专部分声乐教师的访谈调查分析	第26-28页
第四章 石家庄幼专声乐教学体系构建规划	第28-36页
4.1 对声乐教学内容进行优化配置	第28-31页
4.2 对课程体系进行充实与完善	第31-32页
4.3 对教学方法进行探索与更新	第32-33页
4.4 对岗位实训机制加以强化和完善	第33-34页
4.5 对考核评价进行改革与创新	第34-35页
4.6 对课外音乐活动给予指导与扶持	第35-36页
第五章 结论	第36-38页
参考文献	第38-42页
附录	第42-44页
致谢	第44页