| English Abstract | 第4-5页 |
| Chinese Abstract | 第6-10页 |
| Chapter I Introduction | 第10-15页 |
| 1.1 Background of the Research | 第10-12页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第12-13页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter II Literature Review | 第15-30页 |
| 2.1 Introduction to Formative Assessment | 第15-24页 |
| 2.1.1 The Definition of Formative Assessment | 第15-16页 |
| 2.1.2 The Theoretical Basis of Formative Assessment | 第16-19页 |
| 2.1.3 The Principles of Formative Assessment | 第19-21页 |
| 2.1.4 The Distinction between Formative Assessment and Summative Assessment | 第21-24页 |
| 2.2 Previous Studies on Formative Assessment in English Teaching | 第24-30页 |
| 2.2.1 Relevant Studies Abroad | 第24-26页 |
| 2.2.2 Relevant Studies in China | 第26-30页 |
| Chapter III Research Design | 第30-48页 |
| 3.1 Research Questions | 第30页 |
| 3.2 Research Subjects | 第30-31页 |
| 3.3 Research Instruments | 第31-34页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第31-32页 |
| 3.3.2 Interview | 第32页 |
| 3.3.3 Portfolios | 第32-33页 |
| 3.3.4 Tests | 第33-34页 |
| 3.4 The Procedure of the Experiment | 第34-46页 |
| 3.4.1 Teaching in Experimental Class | 第34-45页 |
| 3.4.2 Teaching in Control Class | 第45-46页 |
| 3.5 Data Collection | 第46-47页 |
| 3.6 Data Analysis | 第47-48页 |
| Chapter IV Results and Discussion | 第48-62页 |
| 4.1 Improvement of Students’ Learning Strategies | 第48-54页 |
| 4.1.1 The Data about Students’ Learning Strategies before Experiment | 第48-50页 |
| 4.1.2 The Data about Students’ Learning Strategies after Experiment | 第50-54页 |
| 4.2 Improvement of Students’ Learning Habits | 第54-59页 |
| 4.2.1 The Data about Students’ Learning Habits before Experiment | 第55-57页 |
| 4.2.2 The Data about Students’ Learning Habits after Experiment | 第57-59页 |
| 4.3 Improvement of Students’ English Proficiency | 第59-62页 |
| 4.3.1 Students’ English Proficiency in pre-test | 第59-60页 |
| 4.3.2 Students’ English Proficiency in post-test | 第60-62页 |
| Chapter V Conclusion | 第62-66页 |
| 5.1 Major Findings | 第62-63页 |
| 5.2 Implications | 第63-64页 |
| 5.3 Limitations of the Study and suggestions for future study | 第64-66页 |
| Bibliography | 第66-70页 |
| Appendix I: Questionnaire | 第70-72页 |
| Appendix II: Interview Questions | 第72-73页 |
| Appendix III: Pre-test Paper | 第73-84页 |
| Appendix IV: Post-test Paper | 第84-96页 |
| Acknowledgements | 第96页 |
