| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第12-18页 |
| 1.1 选题背景 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目标及意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1 研究目标 | 第13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3 研究安排 | 第14-16页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第14页 |
| 1.3.2 技术路线 | 第14-15页 |
| 1.3.3 论文框架及内容安排 | 第15-16页 |
| 1.4 本章小结 | 第16-18页 |
| 第2章 文献综述 | 第18-30页 |
| 2.1 领导风格文献回顾与评述 | 第18-21页 |
| 2.1.1 领导风格理论回顾 | 第18-19页 |
| 2.1.2 领导风格研究述评 | 第19-21页 |
| 2.2 关于组织中个体沟通能力研究评述 | 第21-24页 |
| 2.2.1 人际沟通能力研究进展 | 第21-23页 |
| 2.2.2 组织中个体沟通能力研究现状 | 第23-24页 |
| 2.3 基于高管流动的知识资源跨企业转移理论回顾与评述 | 第24-28页 |
| 2.3.1 理论回顾 | 第24-25页 |
| 2.3.2 研究述评 | 第25-28页 |
| 2.4 本章小结 | 第28-30页 |
| 第3章 研究假设与理论模型 | 第30-38页 |
| 3.1 研究假设 | 第30-36页 |
| 3.1.1 领导风格与知识转移 | 第30-34页 |
| 3.1.2 沟通能力与知识转移 | 第34-36页 |
| 3.2 理论模型 | 第36页 |
| 3.3 本章小结 | 第36-38页 |
| 第4章 研究方法 | 第38-50页 |
| 4.1 研究设计方法选择 | 第38-39页 |
| 4.2 实验设计 | 第39-41页 |
| 4.3 统计描述 | 第41-42页 |
| 4.3.1 性别 | 第41页 |
| 4.3.2 年龄 | 第41页 |
| 4.3.3 专业 | 第41-42页 |
| 4.4 变量测量 | 第42-46页 |
| 4.4.1 因变量测量 | 第42-43页 |
| 4.4.2 自变量测量 | 第43-44页 |
| 4.4.3 控制变量测量 | 第44-46页 |
| 4.5 变量的信度和效度检验 | 第46-49页 |
| 4.5.1 信度检验 | 第46-48页 |
| 4.5.2 效度检验 | 第48-49页 |
| 4.6 本章小结 | 第49-50页 |
| 第5章 统计与检验结果 | 第50-56页 |
| 5.1 控制变量影响作用的单因素方差分析 | 第50-51页 |
| 5.2 假设检验 | 第51-54页 |
| 5.3 本章小结 | 第54-56页 |
| 第6章 结论与展望 | 第56-60页 |
| 6.1 研究结论与探讨 | 第56-57页 |
| 6.2 研究局限与展望 | 第57-60页 |
| 参考文献 | 第60-68页 |
| 附录 | 第68-73页 |
| 作者攻读学位期间的科研成果 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74页 |