| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 第1章 绪论 | 第12-22页 |
| 1.1 选题背景 | 第12-16页 |
| 1.1.1 新课程改革地理教学方式的需要 | 第13页 |
| 1.1.2 培养具有一定地理素养国民的必然选择 | 第13-14页 |
| 1.1.3 增强学生社会角色意识的需求 | 第14-15页 |
| 1.1.4 角色扮演式网络游戏的启示 | 第15-16页 |
| 1.2 选题意义 | 第16-17页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第17-20页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第17-18页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第18-19页 |
| 1.3.3 国内外对比分析 | 第19-20页 |
| 1.4 研究的内容、方法与研究思路 | 第20-22页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第20页 |
| 1.4.2 研究的方法 | 第20-21页 |
| 1.4.3 研究思路 | 第21-22页 |
| 第2章 初中地理角色扮演教学活动的概述 | 第22-34页 |
| 2.1 初中地理角色扮演教学活动的概念、分类及特点 | 第22-28页 |
| 2.1.1 初中地理角色扮演教学概念的界定 | 第22-24页 |
| 2.1.2 初中地理角色扮演教学活动的分类 | 第24-26页 |
| 2.1.3 初中地理角色扮演教学活动的特点 | 第26-28页 |
| 2.2 角色扮演教学活动的理论基础 | 第28-34页 |
| 2.2.1 班杜拉的社会学习理论 | 第28-29页 |
| 2.2.2 体验式学习理论 | 第29-30页 |
| 2.2.3 建构主义学习理论 | 第30-31页 |
| 2.2.4 合作学习理论 | 第31-32页 |
| 2.2.5 罗杰斯的人本主义学习理论 | 第32页 |
| 2.2.6 游戏化学习理论 | 第32-34页 |
| 第3章 初中地理课堂中角色扮演教学活动的调查与分析 | 第34-44页 |
| 3.1 调查对象、目的和方法 | 第34页 |
| 3.2 问题及原因分析 | 第34-40页 |
| 3.2.1 学生方面的问题及原因 | 第34-38页 |
| 3.2.2 教师方面的问题及原因 | 第38-40页 |
| 3.3 初中地理课堂实施角色扮演教学的可行性分析 | 第40-44页 |
| 3.3.1 初中生的心理特征适合使用角色扮演教学 | 第40-41页 |
| 3.3.2 地理学科的特点适合角色扮演教学 | 第41页 |
| 3.3.3 湘教版初中地理教材中有大量适合角色扮演教学的素材 | 第41-44页 |
| 第4章 初中地理角色扮演教学活动的实施 | 第44-61页 |
| 4.1 初中地理角色扮演教学活动的基本原则 | 第44-45页 |
| 4.1.1 情景性原则 | 第44页 |
| 4.1.2 参与性原则 | 第44页 |
| 4.1.3 趣味性原则 | 第44-45页 |
| 4.1.4 指导性原则 | 第45页 |
| 4.1.5 评价性原则 | 第45页 |
| 4.2 初中地理角色扮演教学活动的基本步骤 | 第45-52页 |
| 4.2.1 准备阶段 | 第45-47页 |
| 4.2.2 演绎阶段 | 第47-49页 |
| 4.2.3 结论阶段 | 第49-52页 |
| 4.3 初中地理角色扮演教学活动的有效性应用策略 | 第52-61页 |
| 4.3.1 学习内容的选择是初中地理角色扮演教学的关键 | 第52-55页 |
| 4.3.2 采取多种形式实施角色扮演 | 第55-57页 |
| 4.3.3 运用角色扮演教学对教师的建议 | 第57-61页 |
| 第5章 典型的初中地理角色扮演课堂教学案例 | 第61-68页 |
| 5.1 就整节课内容的角色扮演 | 第61-65页 |
| 5.1.1 课例：青藏地区 | 第61-63页 |
| 5.1.2 课例：北方地区和南方地区 | 第63-65页 |
| 5.1.3 课例：西亚 | 第65页 |
| 5.1.4 启示 | 第65页 |
| 5.2 就某知识点的角色扮演 | 第65-68页 |
| 5.2.1 课例：涛涛黄河—黄河的综合治理 | 第65-66页 |
| 5.2.2 课例：认识地球—经纬网 | 第66页 |
| 5.2.3 课例：滚滚长江—长江的基本概况 | 第66页 |
| 5.2.4 课例：中国的行政区划—轮廓、简称、行政中心 | 第66-67页 |
| 5.2.5 课例：世界的聚落—聚落的形成条件 | 第67页 |
| 5.2.6 启示 | 第67-68页 |
| 第6章 结论与展望 | 第68-70页 |
| 6.1 结论 | 第68页 |
| 6.2 展望 | 第68-70页 |
| 结语 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
| 附录1 | 第73-75页 |
| 附录2 | 第75-76页 |
| 附录3 | 第76-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
