基于翻转课堂教学模式的泰国初级汉语综合课《幸运食品》教学设计
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 选题意义 | 第8页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第8-11页 |
| 1.2.1 翻转课堂研究现状 | 第8-10页 |
| 1.2.2 教学设计研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3 研究方案 | 第11-12页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第11页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第11页 |
| 1.3.3 研究方法 | 第11-12页 |
| 第2章《幸运食品》教学设计依据 | 第12-22页 |
| 2.1 理论依据 | 第12-22页 |
| 2.1.1 对外汉语综合课教学理论 | 第12-15页 |
| 2.1.2 翻转课堂教学模式理论 | 第15-22页 |
| 第3章《幸运食品》教学设计 | 第22-45页 |
| 3.1 教学目标设计 | 第22页 |
| 3.2 教学内容设计 | 第22-24页 |
| 3.2.1 教学内容的选择 | 第23页 |
| 3.2.2 教学内容的编排 | 第23-24页 |
| 3.3《幸运食品》具体教学设计方案 | 第24-45页 |
| 3.3.1 整体设计思路 | 第24-25页 |
| 3.3.2 具体教学流程 | 第25-45页 |
| 第4章 教学评估与反思 | 第45-49页 |
| 4.1 教学评估 | 第45-47页 |
| 4.1.1 学生学习效果分析 | 第45-46页 |
| 4.1.2 教师教学效果分析 | 第46-47页 |
| 4.2 教学反思 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
