| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-15页 |
| 1.1 Research Background | 第10-11页 |
| 1.2 Research Purpose and Significance | 第11-13页 |
| 1.3 Research Methodology | 第13-14页 |
| 1.3.1 Documentation Method | 第13页 |
| 1.3.2 Case Study Method | 第13-14页 |
| 1.4 Outline of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-28页 |
| 2.1 Positive Psychology | 第15-22页 |
| 2.1.1 Main Researches and Findings of Positive Psychology Abroad | 第15-19页 |
| 2.1.2 Main Researches on Positive Psychology in China | 第19-22页 |
| 2.2 The Brainstorming Method | 第22-28页 |
| 2.2.1 Main Researches on the Brainstorming Abroad | 第23-25页 |
| 2.2.2 Main Researches on the Brainstorming in China | 第25-28页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework | 第28-54页 |
| 3.1 Positive Psychology Theory | 第28-44页 |
| 3.1.1 Main Ideas of Positive Psychology | 第28-34页 |
| 3.1.2 Basic Contents of Positive Psychology | 第34-44页 |
| 3.2 The Brainstorming Method | 第44-54页 |
| 3.2.1 Main Ideas of the Brainstorming Method | 第44-45页 |
| 3.2.2 Basic Contents of the Brainstorming Method | 第45-50页 |
| 3.2.3 Re-interpretation of the Brainstorming Method | 第50-52页 |
| 3.2.4 Essence of the Brainstorming Method | 第52-54页 |
| Chapter 4 Case Analysis | 第54-65页 |
| 4.1 Theoretical Principles in College English Teaching | 第54页 |
| 4.2 Case Analysis in College English Teaching from Positive Psychology Angle | 第54-65页 |
| 4.2.1 English Teaching in Vocational Colleges | 第54-59页 |
| 4.2.2 English Teaching in Universities | 第59-65页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第65-69页 |
| 5.1 Findings of the Study | 第65-66页 |
| 5.2 Innovations of the Study | 第66-67页 |
| 5.3 Limitations of This Study and Suggestions for Further Study | 第67-69页 |
| Bibliography | 第69-73页 |
| Acknowledgements | 第73-74页 |
| 个人简介 | 第74-75页 |
| 作者攻读硕士学位期间取得的学术成果目录 | 第75页 |
