| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 绪论 | 第15-61页 |
| 第一节 为什么继续研究学校危机问题 | 第15-45页 |
| 一、学校危机问题的严重性 | 第16-31页 |
| 二、学校危机所导致的后果 | 第31-38页 |
| 三、学校危机是现代教育的一种病态 | 第38-40页 |
| 四、研究学校危机的意义和价值 | 第40-43页 |
| 五、已有的解释不足以解答导致危机的根源 | 第43-45页 |
| 第二节 研究设计与方法 | 第45-61页 |
| 一、应从系统层面归纳学校危机现象 | 第45-47页 |
| 二、确定研究问题 | 第47-48页 |
| 三、核心概念及其相关概念辨析 | 第48-52页 |
| 四、研究方法论与方法 | 第52-59页 |
| 五、研究设计与资料整理 | 第59-61页 |
| 第一章 学校危机及其管理现状 | 第61-95页 |
| 第一节 学校危机事件的现状 | 第61-81页 |
| 一、学校危机事件的现状 | 第61-73页 |
| 二、学校危机事件的特点 | 第73-81页 |
| 第二节 学校危机管理的现状 | 第81-95页 |
| 一、学校危机管理的问卷与访谈 | 第81-88页 |
| 二、学校危机管理的现实困境 | 第88-95页 |
| 第二章 学校危机的制度失范 | 第95-113页 |
| 第一节 需要从制度层面解释学校危机 | 第96-104页 |
| 一、新制度主义对教育现象解释的合理性 | 第96-99页 |
| 二、制度分析及其特征 | 第99-102页 |
| 三、制度分析在解释学校危机时的独特视角 | 第102-104页 |
| 第二节 学校危机中的制度失范及其现实表现 | 第104-113页 |
| 一、制度失范及其特征分析 | 第104-107页 |
| 二、学校危机中制度失范的现实表现 | 第107-113页 |
| 第三章 何以导致制度失范 | 第113-151页 |
| 第一节 教育制度的合法性问题 | 第113-126页 |
| 一、制度的合法性内涵 | 第113-114页 |
| 二、教育制度的合法性机制 | 第114-115页 |
| 三、当代教育制度合法性问题的现实表现 | 第115-126页 |
| 第二节 教育制度的合理性问题 | 第126-139页 |
| 一、制度的合理性内涵 | 第126-127页 |
| 二、教育制度的合理性机制 | 第127-128页 |
| 三、当代教育制度合理性问题的现实表现 | 第128-139页 |
| 第三节 教育制度的伦理性问题 | 第139-151页 |
| 一、制度的伦理性内涵 | 第140-142页 |
| 二、教育制度的伦理性机制 | 第142-143页 |
| 三、当代教育制度伦理性问题的现实表现 | 第143-151页 |
| 第四章 教育失序下的学校危机 | 第151-177页 |
| 第一节 教育制度与教育秩序 | 第151-157页 |
| 一、秩序及教育秩序的含义 | 第151-152页 |
| 二、教育秩序存在的必要性和可能性 | 第152-155页 |
| 三、教育制度建设的价值追求：教育秩序 | 第155-157页 |
| 第二节 学校危机中教育价值缺失的效率秩序 | 第157-172页 |
| 一、精英主义价值导向 | 第157-163页 |
| 二、效率优先的价值理性 | 第163-165页 |
| 三、自上而下的生产化运作 | 第165-168页 |
| 四、被遮蔽了的民主化价值追求 | 第168-172页 |
| 第三节 社会转型时期教育失序的后果：学校危机 | 第172-177页 |
| 一、教育失序的含义 | 第172-173页 |
| 二、社会转型与教育失序 | 第173-174页 |
| 三、学校危机是社会转型时期教育失序的现实表现 | 第174-177页 |
| 第五章 学校危机的理念治理 | 第177-194页 |
| 第一节 重建凸显人的生命为核心的制度规范 | 第177-181页 |
| 一、关注人的生命是教育制度的必需 | 第178-179页 |
| 二、保障教育培育健全的精神人格是教育制度的终极价值 | 第179-181页 |
| 第二节 重建凸显教育正义为核心的制度伦理 | 第181-189页 |
| 一、正义是教育制度伦理的根本问题 | 第181-186页 |
| 二、教育制度的正义原则是教育普遍权利的制度保障 | 第186-189页 |
| 第三节 重建教育秩序 | 第189-194页 |
| 一、教育正义是良好教育秩序的核心 | 第189-190页 |
| 二、教育秩序的重建是摆脱学校危机的根本途径 | 第190-194页 |
| 结语 | 第194-196页 |
| 参考文献 | 第196-221页 |
| 附录一：学校安全调查问卷 | 第221-223页 |
| 附录二：学校危机管理教育局长、校长访谈提纲 | 第223-224页 |
| 附录三：日本的学校危机管理及安全促进学校概况 | 第224-232页 |
| 后记 | 第232-233页 |