| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 第一章 中学语文阅读教学中情感教育的内涵及现状 | 第10-16页 |
| 第一节 中学语文阅读教学中情感教育的内涵 | 第10-13页 |
| 第二节 中学语文阅读教学中情感教育的现状 | 第13-16页 |
| 第二章 中学语文阅读教学中情感教育的内容及影响因素 | 第16-22页 |
| 第一节 中学语文阅读教学中的情感教育的内容 | 第16-17页 |
| 第二节 师生在阅读活动中所处地位对情感教育的影响 | 第17-18页 |
| 第三节 学生在阅读教学中的情感反应对情感教育的影响 | 第18-20页 |
| 第四节 一些非智力因素对情感教育的影响 | 第20-22页 |
| 第三章 中学语文阅读教学中情感教育的措施 | 第22-30页 |
| 第一节 转变教育理念,充分认识情感教育的价值 | 第22-24页 |
| 第二节 运用沟通技巧,为学生营造融洽的学习氛围 | 第24-25页 |
| 第三节 遵循学生情感发展规律,采用适当的教学内容和方法 | 第25-30页 |
| 结语 | 第30-31页 |
| 致谢 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 攻读学位期间获得与学位论文相关的科研成果目录 | 第34-35页 |
| 附录 | 第35页 |