| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 第1章 莫言与他的语文教育 | 第10-17页 |
| 第1节 历史与时代背景 | 第10-12页 |
| 第2节 莫言受教育与成才经历 | 第12-17页 |
| 第2章 莫言谈语文教育 | 第17-28页 |
| 第1节 莫言谈阅读 | 第18-22页 |
| 第2节 莫言谈作文 | 第22-25页 |
| 第3节 人文性与教育目标 | 第25-28页 |
| 第3章 莫言与语文教育改革 | 第28-35页 |
| 第1节 莫言获奖对语文教材、试题的影响及思考 | 第28-31页 |
| 第2节 语文教学中阅读的加强与“终身学习” | 第31-32页 |
| 第3节 语文教育目标的改革 | 第32-35页 |
| 结语 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |