摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
TABLE OF CONTENTS | 第7-9页 |
Chapter 1 Introduction | 第9-12页 |
·The research background | 第9-10页 |
·Significance and purpose of the research | 第10-11页 |
·The structure of the thesis | 第11-12页 |
Chapter 2 Literature Review | 第12-22页 |
·The different definitions of Transfer | 第12-13页 |
·Studies abroad | 第13-20页 |
·Contrastive Analysis Hypothesis | 第14-16页 |
·Error Analysis | 第16-18页 |
·Interlanguage | 第18-20页 |
·Studies at home | 第20-21页 |
·Summary | 第21-22页 |
Chapter 3 Research Design and Implement | 第22-26页 |
·The College English Curriculum Requirements | 第22-23页 |
·Subjects of the case study | 第23-24页 |
·Study methods and explanation | 第24-26页 |
·Composition samples | 第24页 |
·Questionnaire | 第24-26页 |
Chapter 4 Data Analysis and the Causes | 第26-38页 |
·Results of the study | 第26-28页 |
·Results from data collection | 第26-27页 |
·Results from the questionnaire | 第27-28页 |
·Analysis and discussion | 第28-34页 |
·Punctuation level | 第28页 |
·Lexical level | 第28-30页 |
·Syntactic level | 第30-32页 |
·Discourse Level | 第32-34页 |
·The causes of language transfer | 第34-38页 |
·Different ways of thinking | 第34-36页 |
·Cultural differences | 第36-38页 |
Chapter 5 Implications to the Teaching Strategies | 第38-41页 |
·The positive attitudes towards the negative transfer of mother tongue | 第38页 |
·Some effective ways to promote English writing performance | 第38-40页 |
·Accumulating English vocabulary | 第39页 |
·Creating a learning environment | 第39页 |
·Comparising between English and Chinese | 第39页 |
·Collecting the authentic English | 第39-40页 |
·Strengthening the training of students' writing skills | 第40-41页 |
Chapter6 Conclusion | 第41-45页 |
·Implications | 第41-43页 |
·Implications for the English learners | 第41-42页 |
·Implications for the English teachers | 第42-43页 |
·Limitations | 第43-44页 |
·Suggestions for the future study | 第44-45页 |
Bibligoraphy | 第45-48页 |
Appendix1 | 第48-49页 |
Appendix2 | 第49-53页 |
攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第53-54页 |
Acknowledgements | 第54页 |