| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、 个性及其培养的必要性 | 第8-15页 |
| （一） 对个性的一般认识 | 第8-11页 |
| （二） 个性培养的必要性认识 | 第11-15页 |
| 二、 班集体——个性培养不可忽视的重要因素 | 第15-20页 |
| （一） 促进个性发展的导向功能 | 第15-18页 |
| （二） 促进个性社会化适应的功能 | 第18-19页 |
| （三） 促进个性多方面发展的功能 | 第19-20页 |
| 三、 培养学生个性发展的实践性把握 | 第20-29页 |
| （一） 个人目标与集体目标的整合及实现方式 | 第20-22页 |
| （二） 把班集体变成学生展现个性的舞台 | 第22-24页 |
| （三） 注重对学生评价的多样化 | 第24-25页 |
| （四） 注重学生个性的健康发展 | 第25-27页 |
| （五） 强化班集体的民主氛围 | 第27-29页 |
| 结论 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 后记 | 第32页 |