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江汉石油学院2001.1.99级大学英语期末考试综合评析

Acknowledgments第1-7页
Abstract in English第7-4页
Abstract in Chinese第4-13页
Chapter One Introduction第13-15页
 1.1 Testing and Teaching第13-14页
 1.2 The Significance of the Evaluation of Language Testing第14-15页
Chapter Two The Basic Theories of Language Testing and Testing Evaluation第15-23页
 2.1 What is Language Testing?第15页
 2.2 The Relationship between Test, Measurement and Evaluation第15-16页
 2.3 Types of Language Tests第16-18页
 2.4 Qualities of a Good Test第18-23页
  2.4.1 Reliability第18-19页
  2.4.2 Validity第19-21页
  2.4.3 Item Discrimination第21页
  2.4.4 Item Difficulty第21-23页
Chapter Three A Brief Introduction to Evaluating Tests第23-31页
 3.1 The Evaluation Procedure第23页
 3.2 The Difficult Points and Emphasis in the Evaluation第23-24页
 3.3 The Formulas Commonly Used in Educational Statistics and Testing Evaluation第24-28页
 3.4 A Brief Introduction to the 2001.1 C.E.F.E in J.P.U第28-31页
  3.4.1 About the Testees, Testing Content and Purpose第28-29页
  3.4.2 Teaching Syllabus and the Test Syllabus第29-31页
Chapter Four第31-41页
 4.1 The Validity of the C.E.F.E in J.P.U第31-35页
 4.2 The Reliability of the C.E.F.E in J.P.U第35-36页
 4.3 Measures of the Central Tendency of the Test Results第36-37页
 4.4 Measures of the Dispersion of the Test Results第37页
 4.5 The Distribution of the Test Results第37-38页
 4.6 The P-va1ues第38-39页
 4.7 The D-values第39-41页
Chapter Five Item Analysis第41-47页
 5.1 A Brief Explanation for the Subjective and Objective Items第41-42页
 5.2 The Item P-values第42-43页
 5.3 The Item D-values第43-44页
 5.4 Analysis of the Distractor of the Multiple-choice Items第44-45页
 5.5 Analysis of the Reliability, P-v and D-v of the Subjective Items第45-47页
Chapter six Evaluation and Suggestions第47-60页
 6.1 Evaluation on the Test Itself第47-51页
 6.2 Some Suggestions for the Improvement of the Test Designing第51-53页
 6.3 Some Suggestions for the Improvement of Teaching and Learning第53-60页
Bibliography第60-62页
附表一第62-76页
附表二第76-77页
附表三第77页

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