致谢 | 第1-5页 |
PEΦEPAT | 第5-9页 |
摘要 | 第9-12页 |
ВВЕДЕНИЕ | 第12-17页 |
ГЛАВА Ⅰ МЕСТО И ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСИЧЕСКОГО АСПЕКТА НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЭЫКУ | 第17-30页 |
·Значение лексического аспекта на началъном зтапе обучения русскому языку | 第17-22页 |
·Системные отношения лексики в теории семасиологии Д.Н.Шмелёва | 第22-30页 |
ГЛАВА Ⅱ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСНИ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ-РХСИСТОВ НА НАЧАЛЬНОМ ЗТАПЕ ОБУЧЕНИЯ | 第30-43页 |
·Вторичная языковая личностъ китайских студентов | 第30-33页 |
·Психолого-педагогические особенности китайских студентов-русистов на начальном зтапе обучения | 第33-39页 |
·Особенности восприятия лексики русского языка китайскими студентами-русистами | 第39-43页 |
ГЛАВА Ⅲ ЛЕКСИЧЕСКИЙ АСПЕКТ И ИСПОЛЪЗОВАНИЕ СИСТЕМНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА НАЧАЛЪНОМ ЗТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ | 第43-77页 |
·Лексический аспект на началъном зтапе обучения китайских студентов-русистов | 第43-49页 |
·Лексический аспект на началъном зтапе обучения русскому языку с исполъзованием системных отношений | 第49-74页 |
·Вывод | 第74-77页 |
ГЛАВА Ⅳ ПРАКТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ-РУСИСТОВ НА НАЧАЛЪНОМ ЗТАПЕ ОБУЧЕНИЯ ЛЕИСИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА | 第77-93页 |
·Обучающие упражнения | 第77-90页 |
·Реализация системы упражнений на практике | 第90-93页 |
Эаключение | 第93-95页 |
Литература | 第95-99页 |