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基于web页《大学体育》精品课程网络部分的设计与开发

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-5页
目录第5-7页
1 绪论第7-10页
   ·网络课程第7页
   ·精品课程第7-8页
   ·精品课程中网络课程的设计原则及理论依据第8-10页
     ·精品课程中网络课程的理论依据第8-9页
     ·精品课程中网络课程的设计原则第9-10页
2 大学体育网络课程设计的研究依据和现状第10-19页
   ·大学体育课程的改革发展趋势与现状第10-12页
   ·研究背景、对象、方法及目的意义第12-14页
     ·研究背景第12-13页
     ·研究对象第13页
     ·研究方法第13页
     ·研究目的及意义第13-14页
   ·网络课件设计的理论依据及现状第14-19页
     ·网络课程的现状第14-15页
     ·高校体育网络教学、精品课程建设的现状第15-17页
     ·我国网络课程建设存在的一些误区第17-19页
3 《大学体育》网络课程的系统分析与总体设计第19-23页
   ·《大学体育》网络课程的课程定位第19-20页
   ·《大学体育》网络课程的总体设计目标第20页
   ·《大学体育》网络课程的开发与实现环境第20-22页
     ·网络教学环境第21页
     ·开发环境第21-22页
   ·《大学体育》网络课程的开发方法第22-23页
     ·文本的制作第22页
     ·图片的采集及制作第22页
     ·动画的制作第22-23页
     ·声音的制作第23页
     ·视频的制作第23页
4 《大学体育》网络课程的制作第23-36页
   ·《大学体育》网络课程的页面设计第24-28页
   ·《大学体育》网络课程的体系结构第28-31页
     ·申报材料第28页
     ·课程介绍第28-29页
     ·师资队伍第29-30页
     ·教学资源第30页
     ·成果展示第30-31页
     ·教学反馈第31页
   ·《大学体育》网络课程的导航设计第31-32页
     ·导航功能的设计及实现第31-32页
     ·导航设计内容第32页
   ·《大学体育》网络课程的交互平台设计第32-34页
     ·交互设计原则第32-33页
     ·课程的人际交互设计第33-34页
     ·课程的人机交互设计第34页
   ·《大学体育》网络课程的学习评价设计第34-35页
   ·《大学体育》网络课程的学习资源设计第35-36页
5 结论与展望第36-39页
   ·结论第36-37页
   ·不足与展望第37-39页
参考文献第39-42页
后记第42-43页
在校期间公开发表论文及著作情况第43页

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