近十年高考人文地理试题的文本研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
一、引言 | 第7-9页 |
(一) 研究意义 | 第7页 |
(二) 概念界定 | 第7-9页 |
二、有关地理高考命题研究历史的文献综述 | 第9-12页 |
(一) 地理高考研究的初期阶段 | 第9-10页 |
(二) 地理高考研究的发展阶段 | 第10-12页 |
三、近十年高考人文地理试题的历史梳理 | 第12-28页 |
(一) 样卷与样题的选择 | 第12页 |
(二) 人文地理在高考中所占比重的变化 | 第12-15页 |
(三) 人文地理考查内容的变化 | 第15-24页 |
(四) 人文地理试题题型的变化 | 第24-26页 |
(五) 影响人文地理试题命制的主要因素 | 第26-28页 |
四、对高考人文地理命题几个问题的探讨 | 第28-41页 |
(一) 新课程下人文地理试题的特点与问题 | 第28-33页 |
1. 高考人文地理命题的继承性 | 第28页 |
2. 高考人文地理命题中的新问题 | 第28-33页 |
(二) 人文地理试题的命制 | 第33-40页 |
1. 考查知识与技能 | 第33-39页 |
2. 考查过程与方法 | 第39-40页 |
(三) 高考人文地理试题命制的趋势 | 第40-41页 |
五、主要结论及有待进一步探讨的问题 | 第41-42页 |
(一) 主要结论 | 第41页 |
(二) 有待进一步探讨的问题 | 第41-42页 |
主要参考文献 | 第42-44页 |