| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一部分 引论 | 第9-21页 |
| 一、研究缘起 | 第9页 |
| (一)户外体育游戏对幼儿身心发展的重要性 | 第9页 |
| (二)户外体育游戏教师支持的重要性 | 第9页 |
| 二、文献综述 | 第9-15页 |
| (一)关于户外体育游戏的研究 | 第9-13页 |
| (二)关于幼儿身心发展特点的研究 | 第13-14页 |
| (三)关于幼儿游戏中教师支持的研究 | 第14-15页 |
| (四)对已有研究的评述 | 第15页 |
| 三、研究目的与研究意义 | 第15-16页 |
| (一)研究目的 | 第15-16页 |
| (二)研究意义 | 第16页 |
| 四、研究设计 | 第16-21页 |
| (一)研究内容 | 第16页 |
| (二)研究对象 | 第16-18页 |
| (三)研究方法 | 第18-21页 |
| 第二部分 幼儿园户外体育游戏教师支持概述 | 第21-27页 |
| 一、核心概念界定 | 第21-22页 |
| (一)户外体育游戏 | 第21页 |
| (二)教师支持 | 第21-22页 |
| 二、幼儿园户外体育游戏教师支持的意义 | 第22-23页 |
| (一)有利于保障幼儿园户外体育游戏的正常开展 | 第22-23页 |
| (二)有利于促进幼儿游戏水平的提高 | 第23页 |
| 三、幼儿园户外体育游戏教师支持的基本要求 | 第23-27页 |
| (一)做好幼儿园户外体育游戏物质环境的支持 | 第23-25页 |
| (二)做好幼儿园户外体育游戏精神环境的支持 | 第25-27页 |
| 第三部分 幼儿园户外体育游戏教师支持的现状考察 | 第27-57页 |
| 一、幼儿园户外体育游戏教师支持的基本情况 | 第27-40页 |
| (一)幼儿园户外体育游戏教师物质环境支持的基本情况 | 第27-35页 |
| (二)幼儿园户外体育游戏教师精神环境支持的基本情况 | 第35-40页 |
| 二、幼儿园户外体育游戏教师支持的积极方面 | 第40-45页 |
| (一)注重游戏场地的选择 | 第40-41页 |
| (二)提供的游戏材料较安全 | 第41-42页 |
| (三)注意积极游戏氛围的营造 | 第42-44页 |
| (四)注重给予幼儿积极的适时反馈 | 第44-45页 |
| 三、幼儿园户外体育游戏教师支持的存在问题 | 第45-52页 |
| (一)游戏场地选择和调整的灵活性不足 | 第45-47页 |
| (二)游戏材料适宜性不高 | 第47-49页 |
| (三)时间安排计划性不强 | 第49页 |
| (四)部分教师营造积极游戏氛围的能力不足 | 第49-50页 |
| (五)部分教师给予幼儿反馈的方式不当 | 第50-52页 |
| 四、幼儿园户外体育游戏教师支持存在问题的原因分析 | 第52-57页 |
| (一)教师对户外体育游戏的认识不足 | 第52-53页 |
| (二)教师的体育专业知识不足 | 第53-54页 |
| (三)教师投放游戏材料的能力不强 | 第54页 |
| (四)户外体育活动场地布局的影响 | 第54-56页 |
| (五)班上幼儿人数多个体差异大 | 第56-57页 |
| 第四部分 改善幼儿园户外体育游戏中教师支持的建议 | 第57-61页 |
| 一、转变观念,提高教师对户外体育游戏的认识 | 第57页 |
| (一)提高对户外体育游戏价值的认识 | 第57页 |
| (二)转变户外体育游戏中怕幼儿受伤的观念 | 第57页 |
| 二、加强学习,丰富教师户外体育游戏支持的专业知识 | 第57-58页 |
| (一)通过理论学习提高幼儿教师的体育专业素养 | 第57-58页 |
| (二)运用所学知识为幼儿提供有准备的游戏环境 | 第58页 |
| 三、注重培训,提高教师投放体育游戏材料的能力 | 第58-59页 |
| (一)开展园本培训,交流游戏材料投放的经验 | 第58-59页 |
| (二)请专家来园培训,注重游戏材料投放的适宜性 | 第59页 |
| 四、因地制宜,合理利用户外体育游戏活动场地 | 第59-60页 |
| (一)完善管理,建立户外体育活动场地使用制度 | 第59页 |
| (二)善于发现,创设有本园特色的户外体育游戏场地 | 第59-60页 |
| 五、加强合作,为幼儿园体育游戏活动开展提供鹰架支持 | 第60-61页 |
| (一)班级教师有效配合,在观察基础上提供适宜性支持 | 第60页 |
| (二)教师与家长形成合力,促进幼儿体育游戏水平的发展 | 第60-61页 |
| 注释 | 第61-64页 |
| 参考文献 | 第64-69页 |
| 附录一 | 第69-72页 |
| 附录二 | 第72-73页 |
| 附录三 | 第73-74页 |
| 读研期间科研成果 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
