| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 图次 | 第8页 |
| 表次 | 第8-9页 |
| 一、导论 | 第9-18页 |
| (一) 问题提出 | 第9-10页 |
| (二) 研究意义 | 第10页 |
| (三) 研究方法 | 第10-11页 |
| (四) 文献综述 | 第11-14页 |
| 1. 关于高等职业教育专业设置与调整的研究 | 第11-12页 |
| 2. 职业教育与社会需求互动的研究 | 第12-14页 |
| (五) 相关概念界定 | 第14-15页 |
| 1. 专业 | 第14页 |
| 2. 专业设置 | 第14-15页 |
| 3. 劳动力市场 | 第15页 |
| (六) 研究的理论依据 | 第15-18页 |
| 1. 高等教育供求理论 | 第15-16页 |
| 2. 衡量劳动力市场的指标 | 第16-18页 |
| 二、浙江省高职教育专业设置现状分析 | 第18-29页 |
| (一) 浙江省高职教育发展概况 | 第18-20页 |
| (二) 浙江省高职院校专业设置概况调查 | 第20-29页 |
| 1. 专业建设概况 | 第20-21页 |
| 2. 2009年专业设置现状 | 第21-25页 |
| 3. 2005-2009年专业设置趋势分析 | 第25-29页 |
| 三、浙江省高职院校专业设置与市场互动研究 | 第29-55页 |
| (一) 浙江省经济社会发展概况 | 第29页 |
| (二) 专业设置与产业结构适应性研究 | 第29-43页 |
| 1. 浙江省产业结构特点 | 第29-31页 |
| 2. 2009年浙江省高职院校专业设置与产业结构的关联性分析 | 第31-33页 |
| 3. 2005-2009年浙江省第一产业发展和对应专业发展的关联分析 | 第33-36页 |
| 4. 2005-2009年浙江省第二产业发展和对应专业发展的关联分析 | 第36-39页 |
| 5. 2005-2009年浙江省第三产业发展和对应专业发展的关联分析 | 第39-43页 |
| (三) 区域专业设置与区域支柱产业关联性分析 | 第43-48页 |
| 1. 浙江省各区域内专业设置重复情况 | 第44-45页 |
| 2. 杭州市专业设置与支柱产业发展关联性分析 | 第45-46页 |
| 3. 宁波市专业设置与支柱产业发展关联性分析 | 第46-47页 |
| 4. 嘉兴市专业设置与支柱产业发展关联性分析 | 第47-48页 |
| (四) 专业设置与行业关联性分析 | 第48-51页 |
| (五) 专业设置与职业结构关联性分析-以杭州市为例 | 第51-55页 |
| 1. 2005-2009年杭州市劳动力市场概况 | 第51-52页 |
| 2. 2005-2009年杭州市职业结构与专业设置的关联性分析 | 第52-55页 |
| 四、浙江省高职院校专业设置的特点及趋势 | 第55-62页 |
| (一) 浙江省高职院校专业设置的特点 | 第55-59页 |
| 1. 浙江省专业设置极其调整与劳动力市场呈弱度相关 | 第55-57页 |
| 2. 专业建设由注重量的扩张逐步转变到质的提高 | 第57-58页 |
| 3. 专业分布重复率高,专业结构欠合理 | 第58-59页 |
| (二) 浙江省高职院校专业设置的趋势 | 第59-62页 |
| 1. 适应先进制造业的发展要求 | 第59页 |
| 2. 适应现代服务业的发展要求 | 第59-60页 |
| 3. 组建专业群,加强专业设置的适应性 | 第60页 |
| 4. 建设特色专业,提高专业建设的质量 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
