本科留学生应用写作课教学设计

中文摘要	第3-4页
英文摘要	第4页
第1章 绪论	第6-12页
1.1 研究背景	第7-8页
1.2 研究目的和意义	第8-9页
1.3 研究方法	第9页
1.4 国内有关写作课的研究综述	第9-10页
1.5 应用写作的概念	第10页
1.6 应用写作课教材分析	第10-12页
第2章 结果教学法原则下的应用写作教学设计	第12-19页
2.1 结果教学法的概念	第12页
2.2 结果教学法在应用写作课教学中的应用	第12-18页
2.2.1“寻物启事”的教学过程设计	第12-14页
2.2.2“求职信”的教学过程设计	第14-18页
2.3 结果教学法的不足	第18-19页
第3章 过程教学法原则下的应用写作教学设计	第19-29页
3.1 过程教学法的概念	第19页
3.2 过程教学法在应用写作课教学中的应用	第19-29页
3.2.1“寻物启事”的教学过程设计	第19-22页
3.2.2“求职信”的教学过程设计	第22-29页
第4章 过程教学法原则下的应用写作教学设计总结	第29-31页
4.1 应用写作教学设计的优点	第29页
4.2 应用写作教学设计的不足	第29页
4.3 学生反馈	第29-31页
第5章 结语	第31-32页
参考文献	第32-33页
致谢	第33页